ответ:повествование идёт от лица Владимира Петровича ( непосредственно главного героя)
*на мой взгляд, рассказ от первого лица даёт возможность читателю глубже понять его чувства. ярче раскрываются внутренние монологи героя.
* возможно повествование оформлено в виде воспоминаний потому, что рассказчик уже человек достаточно опытный ( ему около 40 лет) и с высоты своих лет он может яснее изложить всю историю. кроме того он задаёт себе, уже взрослому, важные вопросы, которые внушают читателю очень важную мысль
( Вот и я.. . на что я надеялся, чего я ожидал, какую богатую будущность
предвидел, когда едва проводил одним вздохом, одним унылым ощущением на миг
возникший призрак моей первой любви?
А что сбылось из всего того, на что я надеялся? И теперь, когда уже на
жизнь мою начинают набегать вечерние тени, что у меня осталось более
свежего, более дорогого, чем воспоминания о той быстро пролетевшей,
утренней, весенней грозе? ) ( в конце произведения)
* для меня сложно определить отношение автора к герою. история написана достаточно подробно, без явного выражения любви-нелюбви автора к герою.
п. с. читала достаточно давно, так что возможно где-то не до конца осмысленные ответы.
Объяснение:
1) Сверкающий тёплый просвет в облаках, отражённый в воде и поддержанный отсветами на земле, ведёт борьбу с огромными тёмными и холодными тучами и бегущими по земле тенями.
Б) ошибка в построении предложения с однородными членами
2) В картине легко различается композиционный центр, к которому сходились основные линии пейзажа — очертания косогора, берега заводи, тропинки, границы света и тени на лугу.
A) нарушение видовременной соотнесённости глагольных
форм
3) Запах белой гвоздики, нагретой солнцем, распространился по всему вагону.
Д) неправильное построение предложения с причастным оборотом
4) Стремясь отобразить на полотне игру света, Моне наносит мелкие стремительные мазки, напоминающие сверкающие пятнышки.
- нарушение лексических норм (неоправданное повторение однокоренных слов)
5) Художник просто перенёс на полотно наполненные свои детские воспоминания шорохом волн у причала, запахами шумного порта и перламутровыми бликами на воде.
Д) неправильное построение предложения с причастным оборотом
6) Заблестели на листьях орешника капли не то росы, не то дождя.
Б) ошибка в построении предложения с однородными членами
7) Те, кто побывал на выставке художников в Париже, помнит скандал, который вызвала картина Моне «Впечатление. Восход солнца».
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
8) Винсент Ван Гог говорил, что
♦ я хочу передать картинами нечто утешительное, подобное музыке*.
B) неправильное построение предложения с косвенной речью
9) И. Э. Грабарь был не только художником, мастером пейзажа, натюрморта, портрета, а также историком искусства, музейным деятелем, создателем реставрационных мастерских.
Б) ошибка в построении предложения с однородными членами
