2, 56
Прочитайте в
опрелина
в форме
аитаите рецепт салата. Спишите, есте про
аналогового елеrее ope
сме повелительного наклонени асая инструкция по при
а салата звучит мягче, менее категорично определите си
ную морков
кой. Про
и смешать с
приготовит
олжить го
р..стительно
САЛАТ ИЗ ФАСоли
соль сварить откинуть на сито и охладить. Варе-
орковь нарезать кубиками а сельдерей - соло-
Промыть зеленый салат нарезать
отать с остальными овощами. Соуе
отовить так: в отдельную посуду фасоль
ить горчицу соль сахар подлить салат
ительного масла и пр..бавить ук сельдерей
Этим соусом заправить салат.
565. Составьте связный текст на одну из тем как сварить суп
от и то, как посадить деревце (цветок)», «Как отправить
in nike​

Мы, как жители такой великой страны, должны уважать нашу историю. И проявлять свое уважение в заботе об исторических памятниках. Во многих школах есть небольшие музеи или тематические уголки. Хотелось бы, чтобы и внашей школе тоже было что-то подобное. (Ну или я очень рад(а), что в нашей школе тоже это есть). Ребята могут приносить из дома какие-нибудь фотографии, ксерокопии писем или документов, может быть, какие-нибудь старинные вещи и еще много чего, чем они могут поделиться со школой. Ведь известно, что даже история одной отдельной семьи, может рассказать о целой эпохе. И это будет намного интереснее для ребят, ведь это не сухие страницы учебника, а настоящие судьбы, пережитые людьми. Ко всему прочему, ребята не остаются равнодушными и переживают за людские судьбы. 
Можно организовать уголок краеведения. Там можно собирать фотографии города, как он выглядел до и после. Ученики могут завести тетрадь, где они могут высказывать свои идеи по благоустройству города. Мне эта идея кажется довольно занимательной. Например, старшеклассники могут собраться и провести реставрацию какого-либо памятника, а если нет возможности сделать это самостоятельно, они могут написать в городскую администрацию. 
И не надо думать, что на нас не лежит никакой ответственности. Нет, это совсем не так. Мы, как никто другой, должны заботится о состоянии наших памятников, архитектурных сооружений, прочих произведениях искусства. Это наше которое надо беречь, чтобы оставить будущим поколения. Ведь знакомство и историй страны или даже своего края развивает нас как личность. Давайте не будем равнодушными к тому, что нас окружает.

Всем известно, что слово может как ранить человека, так и "убить" его. Я абсолютно согласна с этим утверждением.
Больше всего меня обижает слово хамство. Точнее не само слово, а его значение. Мне кажется, что в современном мире его стало через чур много! Каждый человек ежедневно сталкивается с грубостью и хамством, мы настолько привыкли к ним, что уже и не обращаем на это внимание! А это самое страшное! Мы должны с пониманием относиться друг к другу и стараться не показывать тёмные стороны своего характера! 
Больше всего меня радует слово достижения. Никто не будет спорить, что ты испытываешь невероятные ощущение, когда у тебя что-то получается, а когда это что-то довольно значимо в твоей жизни ты приходишь в состояние полного восторга! Эти ощущения не описать словами, да и не нужно! Любой человек испытывает их ни раз в своей жизни.
На примерах выше я попробовала доказать мысль о том, что просто слово может как жутко расстроить человека, так и приподнять его настроение.