1)В течение нескольких часов можно сидеть неподвижно и смотреть на море. 2)Вблизи море прозрачное, зеленоватого цвета, а вдали лежит тёмно-синей полосой, чуть-чуть подёрнутой дымкой.
3)Красиво море на рассвете, когда из-за горизонта выплывает огненный шар. 4)Несмотря на хорошую погоду берег пуст, лишь над водой носятся белокрылые чайки.
5)Вдруг чайки улетают прочь.
6)По-видимому, их зоркие глаза заметили вдали теплоход, и они устремились к нему.
7)Наконец на горизонте и я различаю лайнер, медленно вырастающий из туманной дымки.
8)Белый, как чайка, он плывёт над волной и приветствует приморский городок протяжными гудками.
9)От огромной машины, стараясь перегнать друг друга, бегут к берегу волны, но, натолкнувшись на невидимую преграду, шипя и сердясь, оставляют на камнях пену.
10)В продолжение трёх недель своего отпуска я каждое утро ходил к морю. 11)Впоследствии с большим удовольствием вспоминал эти прогулки по морскому берегу. (130 слов)
ЗАДАНИЕ: 1.Определите и запишите основную мысль текста.
2. Определите какой тип речи представлен в предложениях 2-3.
3. Выпишите все производные предлоги. Сделайте морфологический разбор ОДНОГО из них.
4. Из предложений 8-11 выпишите номер предложения, в котором есть обособленное обстоятельство.
5. Из предложений 5-9 выпишите номер предложения, где используется литературный приём сравнение.
6. Выпишите предложение
7. Объясните постановку запятой в данном предложении.
7. Из предложений 7-9 выпишите слово написание приставки в котором зависит от занчения. (значение указать)
8. Какой часть речи является слово впоследствии из предложения

ответ:Когда ты пишешь,пиши без ошибок. я не везде помняла.

Объяснение:

1. Это место в котором котором я чуствую себя безопасно.

2. Чувствуй себя комфортно.

4."Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему.

ВСЕ СМЕШАЛОСЬ В ДОМЕ ОБЛОНСКИХ. Жена узнала, что муж был в связи с бывшею в их доме француженкою-гувернанткой, и объявила мужу, что не может жить с ним в одном доме. "

5. много народу дома.

6. Так говорят о чем-нибудь непорочном, необоснованным.

7.Счастье там, где видишь во всем только позитив.

Объяснение:

Объяснение:

Первый зимний день

Трудно было оставаться дома в первый зимний день,Мы ушли на лесные озера.В лесах было торжественно, светло и тихо. День как будто дремал. С пасмурного высокого неба падали одинокие снежинки. Мы осторожно дышали на них, и они превращались в чистые капли воды, потом мутнели,смерзались и скатывались на землю, как бисер. Мы не спеша, бродили по лесам до сумерек, обошли знакомые места. Старые снегири сидели, нахохлившись, на засыпанных снегом рябинах. Мы сорвали несколько гроздей схваченной морозом рябины — это была последняя память о лете, об осени. На маленьком озере (оно называлось Лариным прудом) всегда плавало много ряски. Сейчас вода в озере была очень черная, прозрачная: вся ряска к зиме опустилась на дно. У берегов наросла стеклянная полоска льда. Лед был такой прозрачный,что даже вблизи его было трудно заметить. Я увидел в воде у берега стаю плотиц и бросил в них меленький камень. Камень упал на лед, зазвенел, плотицы, блеснув чешуей, метнулись в глубину озера, а на льду остался белый зернистый след от удара. Только поэтому мы и догадались, что у берега уже образовался слой льда. Мы обламывали руками отдельные льдинки. Они хрустели и оставляли на пальцах смешанный запах снега и брусники. Кое-где на полянах перелетали и жалобно попискивали птицы. Небо над головой было очень светлое, белое, а к горизонту оно густело, и цвет его напоминал свинец. Оттуда шли медленные снеговые тучи.

В лесах становилось все сумрачнее, все тише, и, наконец, пошел густой снег. Он таял в иссиня черной воде озера, щекотал лицо, порошил серым дымом леса. Зима начала хозяйничать над землей.

(По К.Паустовскому)