1. Дайте определение имени прилагательного.
2. Приведите примеры качественных, относительных
и притяжательных прилагательных.
3. На какие две группы делятся степени сравнения
прилагательных? Как образуются степени сравнения?
4. Каким правилом надо пользоваться, чтобы не
ошибиться в написании кратких прилагательных сши-
пящей на конце?
5. Когда в суффиксах прилагательных пишутся одна
и две буквы н?
6. Как различить на письме суффиксы -к- и -ск-
в прилагательных?
7. Как определить, когда нужно писать о, а ко-
гда — е после шипящих в окончаниях и в суффиксах
прилагательных?
8. Как отличить прилагательные с приставкой не- от
прилагательных с отрицательной частицей не?
9. Какие сложные прилагательные пишутся слитно,
а какие — через дефис?

  Сочинение по картине Серова под названием "Мика Морозов":

  Передо мной лежит картина талантливого художника Серова под названием "Мика Морозов". На портрете изображен ребенок мецената Морозова - мальчишка четырех лет. Он кудряв, словно ангелочек. А его щеки украшает детский румянец. Лицо мальчика светлое и очень наивное. Глаза Мики широко распахнуты.

   Кажется, что мальчишка только проснулся - на нем еще надета ночная рубашка. Он облокотился о детское кресло и смотрит куда-то вдаль. Создается впечатление, что Мике нелегко усидеть на месте перед портретистом. В его детских глазах видно желание сорваться и убежать по своим важным делам, озаренных звонким смехом. Картина художника очень светлая и радостная.

"Портрет Мики Морозова", В.А. Серов, 1901 г.

Детские портреты – это настоящее испытание для души и таланта художника. Но замечательный русский портретист  В.А. Серов взялся за эту трудную задачу.

Его моделью стал совсем юный Мика Морозов, сынишка известного мецената М.А. Морозова, к которому в дом был вхож художник. Возможно, во время одной из таких встреч очаровательный ребенок привлек внимание живописца. Недавно проснувшегося мальчугана, выбежавшего на летнюю террасу встречать гостя, и передала нам кисть. Четырехлетний егоза был усажен на детский стульчик, матушка или няня развлекают его, чтобы удержать на месте.

А мы видим неповторимый миг детства. В белой ночной рубашке, с растрепанными кудрями, крепко держась за подлокотники стульчика, широко раскрыв глаза и приоткрыв пухлые губки, замер ангелочек. Взгляд художника сосредоточен на нежном румянце, темных внимательных глазах, чутких детских пальчиках. Все естество ребенка тянется к чему-то невидимому нам, но очень интересному и желанному. Он едва удерживает себя на месте, пружиня на краю стула.  

Фон художник выполнил очень условно,  выписав лишь охристыми красками при вроде вожжей на спинке стула, которое удерживает непоседу за едой. Теплый колорит, воздушность письма, нежность цветов картины призваны запечатлеть и сохранить в памяти трогательные моменты скоротечного  детства.