Д+ Прочитайте «псевдотекст». Попробуйте определить, какие два текста
в нём перепутаны. Запишите тексты. Определите стиль и тип речи каждого.
я пошел посмотреть на цветы. [Цветковые растения, покры-
тосеменные, относятся к отделу высших растений, имеющих
цветок. Клумба стояла неузнаваемой. По самому краіо рассти-
лался коврик, который своим густым покровом с разбросанными
по нему цветами очень напоминал пастоящий ковер, Семя зачат-
ки (семяпочки) закллочены в полость завязи пестика. Цветок яв-
ляется органом размножения покрытосеменных растений. По-
том клумбу опоясывала лента матиол - скромных почтых
Цветков, привлекатопих к себе не яркость, а нежно-
горьковатым ароматом, похожим на запах ванни. В цветке
происходит опыление, оно, до творение, развитие зародыша, об-
разование плода с семенами. Пестрели куртинки желто-
фиолетовых автотиных глазок, раскачивались на тонких ножках
пурпурно-бархатные шляпки парижских красавиц. Было много и
других знакомых и незнакомых цветов. На оси цветка - цвето-
локе — располагается чашелис тики, лепестки, тычинки и пло-
долистики. У некоторых растений Цвстолоке участвует в обра-
зовании плодов (ежевика, малина, лотос). А в центре клумбы,
над всей этой цветочной пестротой, поднялись мои маки, вы-
бросив навстречу солнцу три тугих, тяжелых бутона. На цвето-
ножко - участке побега между кроющим листом и цветком -
часто (но не всегда) имеются прицветники: 2 (у двудольных)
или 1 (у однодольных).​