Вставить пропущенные буквы, графически объяснить орфограммы

Приг...ревший хлеб, Р..стислав – мой брат, к..снуться воды веслом, бронзовый заг...р, дикор…стущий кустарник, аккуратно сл...женные вещи, оз...рять светом, отр…сль производства, нежное прик...сновение, молодая пор…сль, меня это не к...сается, сл...гать стихи, маленький р…сточек, сверх…дейный человек, раз…гралась метель, дез…нфекция помещений, меж…нститутский семинар, под…тожить заседание, про…ски злодеев, супер…нтересный фильм, пр…усадебный, пр….казать, пр…образовать, пр…творить (дверь), пр…ятный, пр…бывать (за границей), пр…зирать (человека), пр…ползти, пр…рода, пр…клеить, пр…мерять (платье), пр…мер, пр…сутствовать, (не)широкая дорога; (не)большая программа; (не)лёгкая, а трудная задача; (не)готов к ответу; нисколько (не)интересный кинофильм; (не)большой, но уютный дворик; (не)большой, а маленький дворик; (не)чистое бельё; (не)брежный почерк; (не)ряшливая каморка; (не)извес..ный аппарат, (средне)вековый, (народно)хозяйственный, (рабоче)крестьянский, (сорока)километровый, (бледно)лицый, (темно)коричневый, (свето)чувствительная бумага,
(молочно)растительная диета

НАДО ОЧЕНЬ

Попробуй составить что-то подобное..
В Литературной энциклопедии сказано: "Заставляя героев говорить друг с другом, вместо того чтобы передать разговор от себя, автор может внести соответствующие оттенки в такой диалог. Тематикой и манерой речи он характеризует своих героев". Не могу не согласиться с данным высказыванием. Действительно, автор наделяет героя свойственной только ему манерой речи, что позволяет охарактеризовать персонаж. Докажу это на примере из текста А. Сент-Экзюпери. Например, в предложении 24 автор использует вводное слово " ". Одна из функций вводного слова - это привлечь внимание собеседника, создать эмоциональный настрой. Лис избирает данную вежливую форму обращения, и его речь становится убедительнее и проникновеннее.А в предложении 21 Сент-Экзюпери вводит в речь Лиса сравнительный оборот "...твоя походка позовет меня, точно музыка..." Данный троп позволяет сделать речь героя образной и точной. Лис говорит эти слова в очень важный момент, когда объясняет Маленькому принцу, что  тот «всегда в ответе за всех, кого приручил».Таким образом, автор высказывания прав: «тематикой и манерой речи он характеризует своих героев».

Однажды зимой перед рождеством,я пошёл в лес погулять.Иду снег падает погода чудная!Деревья в иние под светом луны искрится...Вдруг остановился,прислушался:сзади снег похрустывает,Пригляделся-старичек идёт с бородой,длинной и седой.Думаю дед мороз , что-ли?Хотя какой Дед мороз после Нового года?Странно...
Я сначала не разглядел,что он росто яко маленький,а на плече топорик. Вдруг он своим топорик начал ёлку рубить.Одну срубить, вторую,третью...Свист нуля сани к нему подъехали.Погрузил ёлки на них,ещё раз свистнул и поехал, а я за ним.
Бежал бежал, вижу:пещера.Старичек как - раз в неё въехал. Зашёл в неё вижу,а там столько таких же старичков!И все упоковывают ёлку. один из гномов заметен меня и подошёл ко мне:
-мальчик ты как сюда попал?
я ответил что пошёл за одним из них.Он дал мне ёлку и шарик,и сказал:
-этот шар тебе в беде.
Вот что со мной произошло.