Вставьте пропущенные одну или две согласные буквы, объясняя причину постановки двойных согласных (словарное слово, приставка+ко-рень или корень+суффикс).

елиц ала под мо__ евельником.

я ра__ читывал вечером послушать ка—ету с ру—кой

кла__ ической музыкой. ионы и иарды компьютерных

програ__ и ок хранятся на кетах. положи

ли в телегу рядом с во ами. чтобы быть гра__ отным, надо изу

чать гра атику, изучать не ивно, а активно заучивать

и окончания. бежали от бело

партизан. четное число ов и иков

мета__ а а__ юминия опустили в ьно чистую дистиллиро

ванную воду. коло__ а машин въехала на пе он рядом с бензо-

. ко__ ерсант по ии занимается ерцией в

магазине.со

хранения урсов. в машине ора сломалась ора.

в килогра__ е тысяча здание в стиле кла—ицизма укра

шала гру__ а коло__ , образующих красивую аду. мат- патруль остановил в машину , которая везла кофе. ори лея и

ра__ тался с друзьями. етричный соединил две

части тра__ ы, идущей по горной итории.

Каждый человек, выбирая свою профессию, должен быть ответственным, коммуникативным и быть профессионалом своего дела. Недаром говорят, что Профессия—не как самоцель, а как путь постижения себя и Мира. И это так. Действительно, ведь иногда человек подходит к делу "по-разгельдяйски", при этом он не уважает ни себя, ни своих клиентов или коллег.
Представим, например, такую ситуацию. Вы работаете хирургом и делаете операцию. Для этого нужно было с самого начала настроиться и аккуратно все выполнить, но вы забыли вытащить тампон из зашитой раны, и вам приходится снова ее разрезать, что очень опасно для жизни человека. При этом хирург поступает как настоящий ротозей. Это может преследоваться законом.
Поэтому, чтобы не попадаться в такие ситуации, нужно всегда следить за своими делами, хорошо учиться своей профессии и также мастерству, т.е. быть профессионалом своего дела. И не зря говорят, что профессионализм нужен в любой профессии.

ответ:смотри

Объяснение:1.Пятисот-числ.(сколько?)

2.Н.ф-пятьсот.п.п:колич., целое., сложное;н.п. мн.ч, Р.п.

3.Из (чего?) пятисот килограммов макулатуры( всё дополнение).

1.Триста семьдесят пять- числит.(сколько?)

2.Н.ф.-триста семьдесят пять;п.п:колич, целое, составное; н.п: В.п., мн.ч.

3.Можно получить (что?) триста семьдесят пять килограммов новой бумаги(всё дополнение)

1.Двенадцать целых пять десятых-числ. (сколько?)

2.Н.ф.-двенадцать целых пять десятых; п.п:колич., дробное., сложное.н.п: В.п.

3.Изготовить (сколько?) двенадцать целых пять десятых тысяч ученических тетрадей. (определение).