Дополнение:
Кстати, хотелось бы дополнить…
Нельзя не обратить внимание еще на один аспект.
В подтверждение мыли…у меня есть несколько цитат. Полностью согласен с этим определением, но…
Согласие:
Я разделяю эту точку зрения.
Я хотел (а) бы присоединиться к мнению коллеги о …
Хочу поддержать мнение коллеги…
Мне близка позиция (кого?)…
Трудно не согласиться с тем, что…
Я бы добавил еще, что…
Частичное согласие:
Я с этим согласен, но, с другой стороны…Безусловно, но с одной оговоркой…
С этим нельзя не согласиться, но…
Нельзя при этом забывать о том, что…
Это верно, однако…
По существу я согласен с (кем?), но с одной оговоркой: концепция (кого?) выглядит предпочтительнее других. Это так. Но для меня убедительнее подход, который предложил (кто?)…
Несогласие:
У меня есть возражение.
Это расходится с моим представлением о…
Я придерживаюсь противоположного мнения.
Позволю себе не согласиться с позицией (кого-либо).
Сомнение
Позволю себе усомниться в (абсолютной) справедливости Вашего высказывания
Текст – это предложения, которые связаны между собой, располагающиеся в определенном порядке и имеющие основную мысль. Но каждый текст еще имеет и свой уникальный стиль.
В 5 классе вы уже познакомились с такими стилями речи, как художественный, научный и разговорный. У каждого из них есть своя область применения.
Художественный стиль употребляется в литературных произведениях, когда необходимо выразить мысли, чувства героя. Художественным стилем написаны хорошо известные вам книги писателей и стихотворения поэтов.
Читая параграф из учебника, вы сталкиваетесь уже с другим стилем – научным. Он позволяет нам точно, четко и ясно излагать информацию, факты и правила.
Самый распространенный стиль – это разговорный. Его мы употребляем каждый день, когда общаемся с друзьями или родственниками.
В следующем параграфе вы познакомитесь с еще одним стилем речи – официально-деловым.
