Спридаточным причины следствия образа действия и степени. 1 яблони цвели пышно,и сад казался пенящимся розовым морем. 2 ударил сильный раскат грома, и в воздухе запахло озоном

Темное небо смотрит верху и будто дышит своими огнями.Чернеющая туча заслонила и лес, и небо, и синюю даль.(соединены союзом И). Темно.Нет огней ни на палубе, ни на мечтах, ни кругом в море.Цветы лучше всего собирать утром или под вечер.Над моей головой тревожно бились листья кленов, но не сверкали от лучей солнца, а бледно рисовались на темно-синем фоне.Стремительные ветры да дикие орлы кружились над нашими головами.Осень пришла неожиданно и завладела землей, садами и реками, лесами и воздухом, полями и птицами. (соединены союзом И)Радостно, молодо было на небе и на земле, и в сердце человека.(соединены союзом И) 

1/ [ВСЁ КАКОЕ?(ЧТО МАТЬ ОТДАЁТ),]. ПРИДАТОЧНОЕ (ДАЛЕЕ ПР.) ОПРЕДЕЛИТ.
2.[ЧУВСТВОВАЛОСЬ], ЧТО?  (КАК ОНИ ЧУЖДЫ). (ПР. ИЗЪЯСНИТЕЛЬНОЕ)
3.[ПОКАЗАЛОСЬ], ЧТО? (КАК БУДТО ПРОЗВЕНЕЛА СТРУНА). (ПР. ИЗЪЯСНИТЕЛЬНОЕ)
4.[ЗАМЕЧАТЕЛЬНО ТО], ЧТО? (ЧТО ОН ГОТОВ СЛУЖИТЬ). (ПР. ИЗЪЯСН.)
5. [ВСЁ, ЧТО? ( О ЧЁМ НЕ МОГУ ГОВОРИТЬ) ПУСТЬ ВОСКРЕСНЕТ]. (ПР. ИЗЪЯСН)
6/ [БЫЛО СЛЫШНО], ЧТО? (КАК ОН ШАГАЛ ),КУДА? (ГДЕ СВЕТИЛСЯ ОГОНЁК), С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ? (ЧТОБЫ ПОВЕДАТЬ). ТРИ ПРИДАТОЧНЫХ, ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ: ПР.ИЗЪЯСНИТ., ПР. ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННОЕ МЕСТА, ОБСТ-ОЕ ЦЕЛИ.
7. [ТОТ НЕ ПИСАТЕЛЬ], КТО? ( КТО НЕ ПРИБАВИЛ..) ПР. ИЗЪЯСНИТ.