Karina25052005
29.07.2020 09:37

Напишите сочинение в формате егэ

(1)сколько маленький коля помнил себя в войну, он всегда был голодным. (2)он никак не мог привыкнуть, приладиться к голоду, и его ввалившиеся глаза сердито поблёскивали, постоянно искали добычу. (3)черноволосый, нестриженый, взъерошенный, с проступающими рёбрышками, он был похож на маленького исхудалого волчонка. (4)дома ему давали болтанку и хлеб. (5)мать добавляла в муку веники — метёлки проса, и хлеб был тяжёлый, вязкий; от него пахло сырой глиной. (6)но и этот хлеб голодный мальчонка съедал мгновенно.

(7)один раз за всю войну он наелся хлеба вдосталь. (8)и хлеб был не из веников — настоящий. (9)его принесли с собой наши автоматчики. (10)они вошли в хату ночью. (11)маленький коля забился в угол и опасливо наблюдал за пришельцами. (12)и тут его заметил скуластый солдат, прихрамывающий на левую ногу. (13)он к себе колю:

(14)– эй, хозяин, пойди-ка сюда. (15)хлебушка хочешь?

(16)мальчику захотелось крикнуть: «хочу! хочу! » (17)но к горлу подкатил ком. (18)он не мог произнести ни слова и молча глотал слюну.

(19)– ты, наверно, плотно поужинал?

(20)коля растерянно заморгал, а скуластый солдат развязал мешок и сунул ему в руку большой кусок хлеба. (21)у голодного мальчика закружилась голова. (22)он вскарабкался на печку, зажмурил глаза и припал к хлебу. (23)он дышал хлебом, согревал его руками и щекой. (24)он откусывал то мякиш, то с весёлым азартом грыз корку. (25)покойная сытость сладко разливалась по телу. (26)он уснул. (27)и всю ночь ему снился хлеб.

(28)… когда война подходила к концу, мать посеяла на огороде полоску пшеницы. (29)вскоре из земли проклюнулись робкие всходы. (30)потом появились колосья — глазастые, голубоватые, чуть запотевшие. (31)потом полоска стала соломенной.

(32)когда собрали первый урожай, бабушка на радостях испекла два коржа величиной с подсолнух. (33)коржи были пахучие, румяные. (34)бабушка смазала их масляным пёрышком и посыпала солью, крупной, как толчёное стекло. (35)от коржей шёл жар, и они светились, как два маленьких посоленных солнца.

(36)мальчик сидел перед столом, и его ввалившиеся глаза приросли к коржам. (37)он ждал, когда ж его угостят, и вдыхал в себя тёплый дух испечённого хлеба. (38)он еле сдерживался, чтобы не протянуть руку и не взять без спроса завидное угощение. (39)наконец бабушка подошла к нему и сказала:

(40)– отведай, внучок, моего коржа.

(41)какая-то скрытая пружина сработала внутри — руки мгновенно устремились к коржу, пальцы крепко сжали его и потянули в рот. (42)корочка обжигала губы, соль пощипывала язык, ноздри раздувались, боясь упустить толику вкусного запаха. (43)коржа скоро не стало… (44)коля тяжело вздохнул. (45)а второй корж, румяный, целёхонький и наверняка ещё более вкусный, лежал на столе и призывно всей своей рожицей.

(46) — отнеси этот корж деду на пасеку,— сказала бабушка.

(47) — давай отнесу,— упавшим голосом сказал коля.

(48)бабушка завернула горячий корж в лопух и протянула его коле.

(49)дед обрадовался. (50)он вертел корж в руках и нюхал. (51)а коля стоял перед стариком, поглощённый надеждой, что дед разломит корж пополам.

(52)но дед не стал есть гостинец, а отнёс его в шалаш. (53)до чего же жадный дед! (54)совсем одичал со своими пчёлами. (55)он специально спрятал корж, чтобы не делиться и потом спокойно жевать его, макая в липкий гречишный мёд.

(56)коля собрался уходить. (57)в последнюю минуту, когда дед протянул котомку с грязным бельём — пусть бабка простирнёт! — у коли что-то дрогнуло, и он чуть не попросил у деда кусочек коржа. (58)но сумел побороть минутную слабость. (59)и промолчал.

(60)он шёл не спеша, размахивая котомкой, и думал о том, что, когда кончится война, в доме будет много хлеба и он будет есть коржи утром, в обед и вечером. (61)а сейчас корж ест дед — он, коля, уже съел свой.

(62)дома он сунул бабушке котомку и буркнул:

(63)– дед велел простирнуть!

(64)бабушка молча принялась выкладывать на лавку дедушкино бельишко. (65)на дне котомки оказалась чистая тряпица, завязанная узлом. (66)бабушка неторопливо развязала непослушными пальцами узел. (67)в тряпице лежал корж. (68)она ничего не сказала. (69)положила нежданный гостинец перед внуком.

(70)румяное, густо посыпанное солью солнышко ослепило мальчика. (71)радостный огонёк вспыхнул в его глазах. (72)он проглотил слюну, предвкушая угощение, и протянул руку к коржу. (73)но какое-то незнакомое чувство удержало его руку. (74)это чувство оказалось сильнее голода, важнее хлеба. (75)значит, дед не жуёт корж и не макает его в гречишный мёд, а пьёт свою подслащённую водичку, которая заглушает голод, и пчёлы ползают по его плечам…

(76)коля сполз со скамейки и пошёл прочь… (77)но через некоторое время он вернулся. (78)взял со стола остывший корж. (79)аккуратно завернул его в чистую тряпицу и положил в дедушкин сундук, где лежали старые сапоги, шапки, мешок с самосадом и штык, с войны.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Matvey2281337
05.08.2022 02:05
"Язык до Киева доведет".Ну не знаю насколько правда, но все же: В 999 году некий киевлянин Никита Щекомяка (фамилия-то, какая забавная) заблудился в бескрайней, тогда русской, степи и попал к половцам. Когда половцы спросили его: «Откуда ты, Никита?» , он отвечал, что из богатого и красивого города Киева, и так расписал кочевникам богатство и красоту родного города, что половецкий хан Нунчак прицепил Никиту крюком за язык к хвосту своей лошади, и половцы поехали воевать и грабить Киев. Так Никита Щекомяка попал домой при своего языка.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Майя123
04.10.2020 14:16

Произведение под названием «Молитва», Лермонтов написал в 1839 году. Именно в этом году случилось происшествие, которое и побудило его написать такое стихотворение. Это было тогда, когда князь по имени Одоевский подарил Лермонтову сборник средневековых текстов, которые состояли из духовных сюжетов. А также, книгу Евангелие он получил от князя.

Эти весьма необычные подарки не вызвали такие горькие обуревания у поэта, так как они была подарены другом. Это было дано ему князем затем, чтобы Лермонтов больше обращался к Богу, больше молился. Ведь именно в вере и в молитве мы, люди, можем найти успокоение и умиротворение. Это было не просто так, ведь Лермонтов славился своей не набожностью, а даже скорее, атеизмом, так как он возможно и не отрицал явление и существование Бога, но и не молился ему так часто, если вообще это делал во взрослой жизни, как другие люди в то время. Он также не посещал церковь, что вообще вызывало странные впечатления у людей, особенно из высшего общества, в которое он также входил.

Возможно, это бы какой-то протест против людей, аристократов, каких он всей душей ненавидел. А потому вскоре после получения подарка, Лермонтов написал произведение «Молитва». Это произведение очень коротко, но оно красиво и спокойно. Лермонтов пишет в нем, что молитва – это очень сильное действие, которое приносит успокоение возбужденному сердцу. Молитва – это то, что очень важно в нашей повседневной жизни, а не только тогда ,когда нам очень трудно.

Важно молиться и тогда, когда хорошо, а по другому – это уже не так честно перед Богом, которому мы непосредственно обращаемся. Лермонтов описывает все свои чувства и ощущения от молитвы. Также, поэт примерно в центре произведении описывает слов молитвы, а вернее их смысл, который всегда важен. Ведь то, что мы скажем – уже как-то по-своему священно. Лермонтов, который наверно немного отучился молиться, теперь как бы восхищен. А потому в стихотворении присутствуют слова – нежные, и даже ласковые.

Анализ стихотворения Молитва (В минуту жизни трудную…) по плану

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота