Прочитайте текст. о каком событии в нём рассказывает. кто стал первым царем?

выполните к тексту а и б

а
первой части выпишите прилагательные определите их разряд разряд объясните правописание прилагательных в которых пропущены буквы

б
из второй части выпишите прилагательные образованные суффиксальным графически обозначьте словообразующие суффиксы.
? ! ​

Русский язык играет неотъемлемое значение в жизни любого человека.
Ведь именно русский язык является символом такой героической страны, как Россия. Не раз многие литературные деятели, писатели и поэты в своих произведениях убеждали нас в могуществе и силе этого великого и никем не порабощенного языка.Сила нашего родного языка никогда не ослабнет, ибо эта сила-сила патриотизма и гордости за свой язык, за свою страну и за свой народ -всегда будет вселять надежду и стремление к лучшему из поколения в поколение!

При морфологическом разборе слово делится на:
- основу,
- корень,
- приставку,
- суффикс,
- окончание,
- аффикс (часть слова, имеющая грамматическое значение и вносящая некоторое изменение в значение корня. А. подразделяются на словообразовательные, образующие новые слова (например, "стол-ик"), и словоизменительные, выражающие отношение слова к другим словам или к говорящему лицу (например, "стол-а", "иду-у"). По положению относительно корня словообразовательные) ,
- инфикс (аффикс вставляемый внутрь основы при словообразовании или словоизменении. И. является важным средством аффиксации, например, в индонезийских языках: тагальском s-um-ulat — «писать» , s-in-ulat — «был написан» от sulat — «письмо» . Так называемый носовой И. в индоевропейских языках (лат. vic-i — «я победил» , vi-n-co — «я побеждаю» и др. ) носит более спорный характер, поскольку он не имеет определенного значения. В русском языке имеются чередования, восходящие к носовому индоевропейскому И. : «лечь» — «лягу» «сесть» — «сяду») ,
-префикс (прикрепленный впереди) , приставка, часть слова (аффикс) , стоящая перед корнем и изменяющая его лексическое или грамматическое значение (например, видовое) . В индоевропейских языках связь П. с наречиями и некоторыми предлогами прослеживается исторически. П. могут входить в состав почти всех знаменательных слов, кроме числительных и местоимений. В слове может быть несколько П. («по-на-с-бивал»)) ,
- формант (термин фонетики, обозначающий акустическую характеристику звуков речи (прежде всего гласных) , связанную с уровнем частоты голосового тона и образующую тембр звука) ,
- морфему (термин фонетики, обозначающий акустическую характеристику звуков речи (прежде всего гласных) , связанную с уровнем частоты голосового тона и образующую тембр звука) ,
флексию (показатель комплекса грамматических категорий, выражающихся в словоизменении).