План синтаксического разбора словосочетания:
Выделить словосочетание из предложения.Найти главное и зависимое слова, указать, какими частями речи они выражены, поставить вопрос от главного слова к зависимому.Определить тип словосочетания (глагольное, именное или наречное).Определить подчинительной связи (согласование, управление, примыкание) и указать, чем она выражена (окончанием зависимого слова, окончанием и предлогом, только по смыслу).Вид связи можно определить по вопросу:
какой? чей? (кроме неизменяемых притяж. мест. его, ее, их) – согласование;
падежные вопросы косвенных падежей: кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чем? (в словосочетаниях могут встречаться различные предлоги, которые являются формальным признаком управления) – управление;
где? куда? когда? откуда? почему? зачем? как? — примыкание.
Определить смысловые отношения между главным и зависимым словом (определительные, объектные, обстоятельственные).Пример:
Студёный ветер резко рвал полы его шинели (Л. Толстой).Птицы.
Короткая летняя ночь на севере. В мае в воздухе ещё вьются снежинки, бушуют сильные ветрыпо бескрайним просторам. Неожиданно проясняется небо, тает снег, начинают оживать и распускаться растения. В это время на север возвращаются птицы. Тундра-их родина. На берегах голубых озёр они строят свои гнёздышки. Здесь они могут отложить яйца, выкормить птенцов и не беспокоиться о пище.
Быстро приходит лето. Птенцы вырастают и отправляются в далёкие края. Весной они вновь вернутся сюда.
Наступает день, когда солнце не поднимается из-за горизонта. Теперь его не увидишь до весны.
Снежинки- снеж(корень), инк(суффикс), и(окончание)
Беспокойным-бес(приставка), покой(корень), н(суффикс), ым(окончание)
Быстро-медленно(антоним), сломя голову(синоним)
Сильные-слабые(антоним), синоним не могу подобрать
Объяснение:
Надеюсь
