ответ:Жизненный опыт – это тот багаж мудрости, знаний, навыков и умений, который человек приумножает всю свою жизнь. Из поколения в поколение опыт передается от родителей к детям, от людей зрелого возраста к молодежи. Это людям учиться на чужих ошибках и избегать собственных. Но может ли чужой опыт от собственных бед, и в каких ситуациях он действительно Мозг человека своим функционалом схож с компьютером. Все происходящее ранее записывается в нашей памяти, как информация на «жесткий диск» компьютера. Иногда нам кажется, что мы давно забыли определенную информацию, но в критический момент хранящаяся информация сама всплывает в памяти. Жизненный опыт это своеобразная база данных, использование которой облегчает дальнейшее существование человека.
Когда человек сталкивается с проблемой, прежде всего он начинает размышлять, не встречалась ли на его пути подобная жизненная ситуация. Это значит, что в первую очередь мы обращаемся к своему опыту, и только если его нет, начинаем искать информацию из других источников.
Навыки, полученные в качестве жизненного опыта, могут успешно применяться на протяжении всей жизни. Ведь научившись ездить на велосипеде, уже не разучишься это делать. Также происходит и со всем остальным. Мозг посылает команды телу, в результате этого оно выполняет необходимые действия.
Не имея за своими плечами жизненного опыта, человек совершает много ошибок, осознание которых приходит только со временем. Опыт, даже если он горький и печальный, несет с собой личностное развитие для его обладателя. Конечно, где-то в душе остается осадок от того, что в какой-то момент поступил неправильно, но именно это обстоятельство не позволяет в дальнейшем поступать также и допускать такие же ошибки.
В чем заключается польза жизненного опыта? Если бы вся информация о том, что мы делаем, ежедневно стиралась из нашей памяти, приходилось бы постоянно обучаться одному и тому же, теряя на это время и силы. Человек бы не смог получать образование, которое тоже представляет собой опыт. В результате человечество стояло бы на месте и не смогло бы развиваться, совершенствуясь, день за днем.
Уже в младенческом возрасте ребенок обзаводится своим первым жизненным опытом в моменты, когда происходит его интеллектуальное и физическое развитие.
Каждый человек должен дорожить собственным опытом и стараться приумножать его только в положительном ключе.
Вариант 2
Без сомнения, человек приходит в этот мир для выполнения определенной миссии. Только вот для достижения вершин порой недостаточно хорошего воспитания и престижного образования.
Немаловажную роль играет и жизненный опыт. Под данным понятием можно подразумевать тот набор знаний, умений, представлений о жизни, людях, явлениях и процессах, который формируется в человеке в результате познания мира на протяжении каждого прожитого дня.
Соответственно, чем больше событий произошло в жизни, чем больше лет осталось позади – тем жизненный опыт обширнее, богаче. Естественно, не следует думать, что его можно получить, не совершив ни единой ошибки – на самом деле, не оступается лишь тот, кто ничего не делает.
Также жизненный опыт сравнить с биографией индивида, с его индивидуальной историей нахождения на этой планете. Каждое событие, каждая встреча, каждый взлет и падение – это именно те составные части, из которых складывается одно целое. Под основой жизненного опыта подразумевается духовная жизнь конкретного индивида.
Жизненный опыт неповторим, как и судьба – невозможно найти двух людей, у которых он был бы абсолютно идентичен. Некоторые события здесь могут повторяться, порой идет четкое разделение на вехи – так или иначе, все, что личность делает, все, что случается с ней на Земле, идет в незримую копилку.
К слову, жизненный опыт составляют как прожитые, так и пережитые события – то есть к делам, событиям, явлениям присоединяются еще и чувства, эмоции, переживания, мысли, идеи и пр. Это своеобразный комплекс уроков по управлению своими действиями.
Жизненный опыт можно ассоциировать со снаряжением в рюкзаке путешественника – он выжить в сложных ситуациях (поскольку подобные вещи уже происходили, а соответственно, личность извлекла из них урок), избежать более грубых, фатальных ошибок, а также следующим поколениям.
Но не следует думать, что жизненный опыт – это лишь добрый доктор, который может излечить от всех бед. Порой он состоит и из очень горьких, обидных событий. Увы, тропа жизни не всегда устлана цветами.
Жизненный опыт в самореализации и саморазвитии: ведь имея представления и знания в одной области, а также некую практику, вполне можно направить силы на познание чего-то родственного и смежного.
На самом деле, жизненный опыт крайне полезен – ведь он может быть использован во множестве случаев, с разными целями.
Объяснение:
Нет формы 1-го лица единственного числа у глаголов ДУДЕТЬ, ДЕРЗИТЬ, ОЧУТИТЬСЯ, ЗАТМИТЬ.
Есть формы 1-го лица единственного числа у глаголов ПОБЕЖДАТЬ – побеждаю, СЕЧЬ – секу, ДЕРЖАТЬ – держу, ЗАТМЕВАТЬ – затмеваю.
Глаголы, которые имеют при спряжении НЕ ВСЕ ШЕСТЬ СЛОВОФОРМ (1-е, 2-е, 3-е лицо единственного числа и 1-е, 2-е, 3-е лицо множественного числа), называются НЕДОСТАТОЧНЫМИ. К недостаточным глаголам, не имеющим форм 1-го лица единственного числа, кроме глагола четырёх глаголов из Вашего списка, относятся глаголы ПОБЕДИТЬ, УБЕДИТЬ, ГАЛДЕТЬ и др.. А глаголы РЖАВЕТЬ, НЕСТИСЬ (в значении нести яйца), КОТИТЬСЯ, ЩЕНИТЬСЯ и пр. не имеют форм 1-го и 2-го лица как единственного, так и множественного числа.
Объяснение:
