3. определите, как в данных словах произносится сочетание чн: как [чн], как [шн], возможны оба варианта. запишите слова в таблицу. проверьте себя по словарю (см. также «орфоэпический минимум», с. 145). произносится [чн] вариантное произношение [чн] и [шн] произносится [шн] зада[чн]ик копее[чн]ый – копее[шн]ый було[шн]ик булочная, горничная, горчичник, девичник, игрушечный, конечно, крошечный, коричневый, кузьминична, ильинична, саввична, нарочно, свечной, подсвечник, порядочный, прачечная, сердечный, скучно, скворечник, справочник, троечник, молочница, яичница, яичный.

Школа! С этим словом у меня связаны самые теплые и радостные воспоминания. Школа №109 стала для меня вторым домом, хотя я проучился здесь чуть больше года. Окружающая обстановка стала для меня родной. Когда я пришел учиться, а это случилось в сентябре 2012 года, я сразу столкнулся с внимательными, заботливыми учителями и очень дружным классом, в котором ученики всегда друг другу и приходят на в трудных ситуациях. В нашем классе я встретил верных друзей и хороших товарищей. Мне кажется, что наш 11 «Б» самый лучший класс школы. Я очень рад, что буду завершать свои школьные годы именно в нашей родной и любимой школе №109!

Мне нравится учиться в школе, получать новые знания. Я понимаю, что они мне понадобятся в будущем. Ведь школа - это начальная ступень. Здесь мы получаем необходимый багаж знаний, который даст нам старт во взрослую жизнь.

Еще мне интересно общаться со сверстниками, принимать участие в различных конкурсах, проявлять себя с творческой стороны. Меня привлекают уроки физкультуры, где мы можем отдохнуть умственно, поиграть в различные игры. Могу сказать, что учусь я с увлечением. И с терпением стараюсь получать новые знания!