275. прочитайте предложения. выпишите слова с пропущен-
ными буквами, объясните орфограммы. как образовались слож
ные слова?
книги аль-фараби сво-

энциклопедия
и тайнами. 2. абу насыр аристотель
фараби был величайшим мыслителем
сон. , он прославился своей . поэтому
о прозвали “аристотелем” востока. 3. деятельность аль-
бараби была , он был ученым-энциклопедистом.
ходжа ахмед ясави — первый тюркский поэт. 5. ш. уали-
чанов записал и перевел народную легенду о трагической люб-
ви юноши козы-корпеша и баян-сулу — ромео и
казахской степи. 6. результатом поездок ш. уали-
ханова в стали , дневники, карты.
! ​

Наша жизнь практически целиком построена на обращении к языку, к слову: мы читаем, пишем, общаемся друг с другом, вы- слушиваем и передаем информацию. современный нам мир ос- нован на обмене фактами, идеями, другой информацией при языка (а язык, в свою очередь, воплощен в нашей жи- вой речи). человек, занимающийся какой-либо деятельностью, в первую очередь связан с информацией, которая содержится в деловой документации. на основе официально-деловой информации, имеющей, как правило, письменную форму, принимаются соот- ветствующие , и другие решения. документы во многих случаях являются главным доказательст- вом в сложных ситуациях. очевидно, что человек должен владеть не только письменной, но и устной речью. через речь судят об уровне профессиональ- ной компетенции, интеллекта и культуры. в то же время речевые ошибки и недостатки непременно неблагоприятное (хо- тя, может быть, и ложное) представление о способностях и про- фессиональных качествах человека. доверия к неграмотному де- ловому партнеру или просто к собеседнику значительно меньше. речевая форма устных деловых распоряжений – указаний, просьб, рекомендаций – серьезно влияет на результат, на эф- фективность исполнения данного распоряжения и на эффектив- ность деятельности в целом. человек, который хочет научиться говорить хорошим - турном языком, должен, во-первых, знать нормы устного и письменного языка (правила произношения, уда- рения, словоупотребления, грамматики и стилистики)

— Привет, Ержан!

— Добрый день, Ерасыл! Как поживаешь?

— Всё окей! Только вот компьютер не хочет работать. Решил прогуляться к другу, с ним решить данную проблему.

— Э-э-э... Не понял... Что сделать?

— К другу прогуляться, говорю, ну, то есть... навестить.

— Ммм, понятно. А спички зачем?

— Какие ещё спички?!

— Ну, ты же сам сказал: «Про спички проблему»...

— «Решить», — я сказал, а это значит – Пока я переписывался по почте с Дамиром, компьютер, видать, какой-то вирус подхватил и не работает. Вот иду теперь к другу за . Что? Дамир заболел? А друга — это что? Заклинание с его болезни? Или лекарство?