вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки
ра…ширить круг..зор, бе..пр..дельная радость, д..корац..и к спектаклю, панц…рь, сле..ка , в..ст..бюль метро, ч…ткое об…няние, зы..кий п..сок, ложку в борщ…к, извес..ный в…т..ран, о(кк,к)упированной те(р,рр)итории, на , суп, пошёл ,, человек, лесная отдыхать на те(р,рр)а(с,сс)е, ж…тели р…стова, нев..роятные пр..ключения, … препод..вателя, напряж..нный день, из..скать сре..ства, ост..новил к..р..ван, постоянно, обид, аспиран…ская ста..ка, карти(н,нн)ая га(л,лл)ерея, д..риж..р оркестра, должнос…ное пр…ступление, дощ..тый пол, кожа(н,нн)ое с..дло, армии, пр…бывать на станц…ю, береж..ного бог береж..т, нежное прик…сновение, деш..вый товар, ма(с,сс)а впеч..тлений, железный ш..мпол, ц..ганская песня, произр..стает в д.лине, непром…каемые сапоги, увл…ч…нные изучением незнакомой мес…ности,

2. найди исправь речевые ошибки
* пожелтела березовая дубрава.
* каждый герой имеет свои индивидуальные черты.
* сейчас будем веселую комедию смотреть.
* капитан корабля стоял и жестикулировал руками.
* цельный день туристы добирались до затерянного среди лесов посёлка.
* в спорах с павлом петровичем базаров ведёт себя непочтительно, насмешливо, поскольку он невежда.
* мой одноклассник одел костюм санта-клауса и поздравил жителей городка.
* писатель искренне считает это произведение самым удачливым из всего написанного.
* пришлось долго нести трудный рюкзак.
* активисты активно участвуют в работе с молодёжью.
3. дайте лексическое значение фразеологическому выражению.
расхлёбывать кашу, не пришей кобыле хвост, хоть бы хны, поезд ушёл
4. среди перечисленных слов подчеркните неологизмы: матч, холодец, анима́тор, бо̀йфре́нд, бонус, автобус, гу́глить, пионер, пижон, дидже́й, писатель, перст, пиар
5. найдите в предложениях изобразительно-выразительные средства. эпитеты подчеркните волнистой линией, сравнение – пунктирной, олицетворение - одной чертой, метафору двумя чертами
1) сквозь волнистые туманы пробирается луна. 2) ликует буйный рим.
3) вам завещаю я сад фруктовый моей великой души.

Загрязнение окружающей среды — это проклятие для общества и жизни. Все виды загрязнений, включая загрязнение воздуха, воды, шумовое  и пищевое загрязнения, значительно влияют на жителей Земли.

Рассмотрим некоторые виды загрязнений подробнее.

Загрязнение воздуха

Воздух является одним из наиболее важных элементов окружающей среды, обеспечивающих наше существование. Это природный дар и бесплатный ресурс. Воздух загрязняется различными Наземные транспортные средства используют топливо и масло, которые создают дым. Дым смешивается с воздухом и тем самым загрязняет его. Фабрики и заводы также несут ответственность за загрязнение воздуха, поскольку они также создают дым. Загрязнённый воздух содержит CO2, CO, NO2, SMP, SO2 и оксиды свинца. Люди в большинстве случаев дышат именно загрязнённым воздухом.

Загрязнение воды

Вода также является важным элементом для выживания живых существ. Вода загрязняется отходами с фабрик и заводов в большинстве случаев. Иногда фермеры чрезмерно используют средства для уничтожения насекомых и удобрения. Употребление воды, в которую попали такие вещества очень опасно для здоровья.

Пищевое загрязнение

Большая часть еды и закусок продаётся на тротуарах, углах улиц и вдоль дороги. Такую еду готовят в условиях с загрязнённым воздухом. Люди желают её есть из-за привычек и жадности. Эти антисанитарные продукты также вредны для нашего здоровья.

Шумовое загрязнение

Шумовое загрязнение затрагивает всех. Шум автомобилей, заводов, фабрик и другой промышленности действительно скучен и невыносим. Это приводит к проблемам со слухом, головной боли, душевным страданиям, напряжённости, психическому дисбалансу и мигрени.

Для борьбы с этими загрязнениями мы должны предпринять некоторые шаги. Мы должны прекратить загрязнять воздух дымом. Для этого мы должны уменьшить количество бензиновых автомобилей и вообще транспортных средств на дороге. Если это будет возможным, то мы избежим загрязнения оксидом свинца. Мы должны посадить больше деревьев. Мы должны производить и употреблять больше свежих овощей, чтобы избежать пищевого загрязнения. Мы не должны слушать музыку на полной громкости. Мы также должны воспрепятствовать стройке заводов и фабрик в черте города. Они должны строиться в соответствии с жёсткими стандартами и ограничениями.

С этой целью должен быть принят закон Об охране окружающей среды. Принят и исполнен, чтобы получить чистую не загрязнённую планету. Люди должны быть осведомлены о негативных последствиях загрязнения воздуха. Таким образом, мы сможем защитить нашу природу.

Деятельность человека за последние 10 – 20 тысячелетий проявилась практически на всей территории Земного шара. Но всё чаще любая деятельность человека становится основным источником загрязнения окружающей среды.
Из-за загрязнения окружающей среды происходит снижение плодородия почв, деградация и опустынивание земель, гибель растительного и животного мира, ухудшение качества атмосферного воздуха, поверхностных и подземных вод. В совокупности это приводит к исчезновению с лица Земли целых экосистем и биологических видов, ухудшению здоровья населения и уменьшению продолжительности жизни людей. Около 85 % всех заболеваний современного человека связано с неблагоприятными условиями окружающей среды, возникающими по его же вине. Мало того, что катастрофически падает здоровье людей: появились ранее неизвестные заболевания, причины их бывает очень трудно установить. Многие болезни стали излечиваться труднее, чем раньше. Поэтому сейчас очень остро стоит проблема «Здоровье человека и окружающая среда» .