Слушание
1
послушайте ключевые слова и определите, о чем пойдет речь. запишите ваши идеи тремя
предложениями.
(3)
транскрит
памятники архитектуры, чудо,прекрасное, остаться в веках, разрушения, легенды, слагается
.
2
перед прослушиванием ознакомьтесь с . прослушайте текст два раза, отметьте
один правильный ответ: a, b, c или d. за каждый правильный ответ выставляется 1 .
транскрипт (из книги литвиновой у. «семь чудес света», с.5)
приходилось ли когда-нибудь вам задумываться о том, что такое чудо? и почему
сегодня все человечество называет эти памятники архитектуры, давно стертые с лица земли.
чудесами? чудо – это то, что удивляет, то, что не похоже ни на что и ни с чем не может
сравниться. за всю свою мировая культура знала огромное количество чудес,
однако не всем им было суждено остаться в веках. многое разрушается в результате войн и
, но погибнуть не так страшно и обидно, как быть забытым. человек – это существо помнить не только плохое, но и самое прекрасное. оно живет в его памяти и
переходит в легенды. из них-то и слагается наша .
так, одним из самых популярных и значимых является миф о семи чудесах света.
почему миф? не подумайте, что чудес этих никогда не существовало - нет, они были, это
доказано уже давным-давно, а египетские пирамиды существуют и сегодня. реальное
оказалось настолько удивительным, что превратилось в легенду.
п.о.
но порое называет памятники архитектуры чудесами? көмектесіңдер дəл қазір керек түске​

1.Обособление – это выделение членов предложения интонацией и на письме, чтобы придать им синтаксическую и смысловую самостоятельность.

2.Обособленные определения отвечают на вопросы: какой,какие,какая.Прилагательным или причастием,предлогом сущ.

4.Согласованные определения так называются, потому что они связываются в предложении с подлежащим или второстепенными членами подчинительной связью согласования. согласованные определения не совпадают по грамматической форме с существительными (местоимениями и пр.). Они связываются с главным словом подчинительной связью управления, реже примыкания.  

Объяснение:

частично дал..другие хз

 Кошку относят к домашним животным. Это  млекопитающее. Она охотится на крыс и мышей. Это животное  плохо поддается дрессировке. Научный.

 Художественный.
Мы назвали ее Митц. И вовсе не потому, что мама ее росла в немецкой семье, а просто так. Мой сын, увидев котенка, приоткрыл губки и произнес : " Ми! "  На что бабушка  отреагировала  так  : " Тссс!". Вот с тех пор и пошло. Сначала  это был крошечный комочек с голубыми веселыми глазками, не знающий покоя. Иногда он, правда, лежал на подоконнике, нежась на солнце, мурлыкал и мирно лакал молочко из блюдечка. А в остальное время стучал лапкой по окну, ловя мух, бегал за яркой конфетной бумажкой, запутывался, катаясь по полу, в нитках. И мы даже не поняли, когда он превратился в гордую  красавицу кошку. Спала Митц там, где ей хотелось :  на облучке дивана, на  письменном столе отца, на пианино. Любила она лежать и под телевизором, где, наверное, было ей уютно и тепло. Когда  мы просыпались, кошка деловито открывала двери и запрыгивала ко мне на кровать, чтобы сказать " здравствуйте". Потом  тихонечко шла в детскую  и сообщала  " мурр" сыну. Непонятно, что это означало на ее языке, но ребенок, полусонный,бежал с  кошкой на руках ко мне  и спрашивал, можно ли пойти с ней на прогулку. Ему обычно разрешали.  Попав на улицу, красавица шла, оглядываясь , по саду, подняв кверху хвост. Птицы разлетались по сторонам, увидев хозяина. Потом   гуляющие возвращались домой и начиналась мирная жизнь. Кошка садилась рядом с моими книжками или газетами  на столе и внимательно следила за тем, как я перелистывала  одну страничку за другой. Знала, бестия,  глядя на меня немигающим взором, что  скоро  я дам последний лист газеты "почитать" ей. Вот делаю  шляпу и прикрываю Митц. Она мгновенно прячет свой хвост под нее и засыпает  Какая идиллия !  Какое счастье, что в нашем доме есть такая замечательная кошка !