2. определите тему текста.
3. определите идею текста.
4. определите тип речи.
5. определите стиль речи.
6. выпишите из текста причастия. выделите суффикс
7. определите число, падеж причастий из текста.
8. каким членом предложения являются причастия из этого текста? подчеркните.
9. запишите грамматическую основу предложения 4.
10. из предложений 1-7 выпишите слова состояния.
11. выпишите грамматическую основу предложения 2
12. залишите номера предложений с по
13. запишите номера предложений с до​

Ясчитаю,что спорт это залог здоровье.во-первых,занимаясь спортом человек может научиться к примеру быстрому бегу и т.д.во-вторых,когда человек будет заниматься спортом он может приобрести красивую фигуру.в-третьих,заниматься спортом можно не обязательно всеми ,а имеено тем который вам нравиться.в-четвёртых,если человек не будет заниматься спортом он может   заболеть (ожирением).в-пятых,спорт это часть нашей жизни.следовательно,нужно хоть иногда заниматься спортом. хочется подчеркнуть,что мало кто в наше время занимается спортом и мы должны настроить современное поколение на здоровый образ жизни!

Дороге(дат.пад), составов(род.пад), вагоне(предл.пад), машины(род. кран(им.пад или вин.пад, в зависимости от контекста, если является подлежащим, то им пад, а если нет, то вин.пад), техника(им.пад), холодильник (им.пад или вин.пад, в зависимости от контекста, если является подлежащим, то им пад, а если нет, то вин.пад), мяса(род.пад), рыбы(род.пад), масла(род. сельдью(твор.пад), мешки(вин.пад), мукой(твор.пад), ящики(вин. овощей(род.пад), коробки(род.пад), одеждой(твор.пад), пачки(род.пад), книг(род.пад), поезда(вин.пад), грузом(твор.пад), пассажирами(твор.пад). учи падежи, тебе это ещё пригодится.