30
словообразовательный разбор слов
льдина, сделал

Посмотрите на сосну (1 скл., вин.п.). Солнечное дерево (2 скл., имен.п.)! Ствол (2 скл., имен.п.) величаво держит изумрудную крону (1 скл., вин.п.), уходящую в синее небо (2 скл., вин.п.). Кажется, что в стволах (2 скл., предл.п.) запрятано солнце (2 скл., имен.п.). Даже в ненастный день (2 скл., вин.п.) излучают сосны (1 скл., имен.п.) тепло (2 скл., вин.п.) и свет (2 скл., вин.п.). Смола (1 скл., имен.п.), что выступает на дереве (2 скл., предл.п.), прозрачна и золотиста.Она похожа на кусочек (2 скл., вин.п.) янтаря (2 скл., род.п.).

Изумрудную окончание "ую", "изумруд" корень, "н"суффикс

, основа изумрудн.

стволах "ах" окончание, "ствол" корень, основа ствол.

кусочек "кусоч" корень, "ек" суффикс, окончание нулевое, основа кусочек.

В слове «не́бо»: слогов—2 (не-бо), букв—4, звуков—4:

н →  

[н'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий

е →  

[э] : гласный , ударный

б →  

[б] : согласный, парный звонкий, парный твёрдый

о →  

[а] : гласный , безударный

У каждого человека в жизни бывали случаи, когда он остро нуждался в сочувствии и поддержке других людей. Чаще всего мы их находим среди родных, близких, друзей. Но иногда люди бывают очень жестоки, особенно к тем, кто не похож на них. И тогда они начинают унижать, издеваться над теми, кто не может, да и не захочет давать им отпор. Это очень страшно. И не только для тех, кого обижают, но и для их мучителей, потому что умирает их душа.

Чаще всего обижают слабых люди, которые сами несчастны и не очень смелы. Героев рассказа Платонова: и взрослых, и детей – раздражало в Юшке то, что он не отвечал на их издевательства, не гонялся за ними, а безропотно сносил их издевательства. «Да что ты такой блажной, непохожий ходишь тут? Что ты думаешь такое особенное? Юшка останавливался, слушал и молчал в ответ» . Лишь дочь хозяина Даша иногда проявляла сочувствие к Юшке и приходила за ним, когда он валялся в пыли избитый. Но даже своим мучителям несчастный находил оправдание. «-Меня, Даша, народ любит! »

«-Чего вы, родные мои, чего вы, маленькие! Вы, должно быть, любите меня! »

«-Он меня без понятия любит, - говорил Юшка. – Сердце в людях бывает слепое» .

Сочувствие и сострадание преображают самых злых и ожесточённых. Так в рассказе Л. Андреева «Кусака» собака, не видевшая в своей жизни ничего, кроме голода и побоев, узнав человеческую ласку, в конце концов приобрела играть, но ластиться так и не научилась. «И долго ещё всякая ласка казалась ей неожиданностью, чудом, которого она не могла понять и на которые она не могла ответить. Она не могла ласкаться» . Подарив собаке другую жизнь, люди вновь её предали: оставили её опять на произвол судьбы. Только старшая дочь Лёля мучилась от этого. Собака навсегда потеряла веру в человека.

Неумение сострадать и сочувствовать приводит к страшным последствиям. В рассказе А. Платонова «Юшка» это приводит к смерти главного героя. И как часто бывает, только после смерти люди поняли, какой добрый был этот человек, что он ходил в рваной одежде и не ел сахара, потому что все деньги отдавал на воспитание и учёбу девочки – сироты.

А. Платонов писал: «Любовь одного человека может вызвать к жизни талант в другом человеке или, по крайней мере, пробудить его к действию» Так и девушка выучилась на врача, «чтобы лечить того кто любил её больше всего на свете и кого она сама любила всем теплом и светом своего сердца».