matriza1979
29.11.2020 10:52

Спишите, обоснуйте постановку или отсутствие запятой перед союзом и графически (по образцу, подчеркивая однородные члены предложения или грамматические основы).

образец:

потом принц встал и уступил свою постель герде.
вот раздался колокольный звон, и они узнали колокольни родного города.

потом она пошла домой и посадила ячменное зернышко в цветочный горшок. («дюймовочка»)
в тот же миг снежная королева подхватила его, и они взвились на черное облако. («снежная королева»)
утенок узнал этих прекрасных птиц, и его охватила какая-то непонятная грусть. («гадкий утенок»)
наконец настал день свадьбы, и крот пришел за невестой. («дюймовочка»)
напротив императорского трона поставили золотой шест, и на самой верхушке его сидел соловей. («соловей»)
рано утром она отправилась дальше и вдруг встретила старушку с корзинкой ягод. («дикие лебеди»).

2. (40 )

спишите, расставьте знаки препинания. угадайте сказки андерсена.

среди комнаты стоял золотой сундук а на сундуке сидело настоящее страшилище.
лебедь положил свою голову ей на колени и она гладила и перебирала его перышки.
всю зиму прожила ласточка в подземелье а дюймовочка ухаживала за ней.
бедное животное забрыкалось а девочка захохотала и потащила герду к постели.
он объехал весь свет но так и не нашел себе невесты.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Bisspector
29.11.2021 13:52
1)Это,члены предлож,которые зависят от главных или от второстепенных членов,и поясняют,уточняют или дополняют господствующие слова
2)Часть речи ,обозначающее действие предмета.
3)Основная часть предложения,состоящая из главных членов подлежащего и сказуемого,или одного из них.
4)Разговор между двумя или несколькими людьми.
5)Часть речи, обозначающее качество,свойство и принадлежность предмета.
6)Часть речи,обозначающее предмет.
7)Часть речи которая указывает на предметы,признаки,количество ,но не называет их.
8)Речь обращенная к самому себе или зрителям,речь действующего лица.
9)Правильное написание по соответствующему правилу.
10)Глав.член предлож,обозначающий предмет,действие которого выражается сказуемым.
11)Служебная часть речи,обозначающая отношения между субъектом и объектом.
12)Это слово или сочетание слов с которых человек оформляет свои мысли и передает их.
13)Главный член предлож,обознач.действие или состояние предмета и выраженным подлежащим.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Animeshon
18.06.2021 11:24
Полезными привычками и навыками я бы хотела позаимствовать все это у своей бабушки Валентины ей 75, она очень мудрый человек, воспитывала меня одна, я бы хоте взять у нее привычку не когда не лениться, быть сильно, она не знаю как но умеет экономить как бы я не старалась у меня этого не получается, еще бы я хотела у нее набраться больше опыта. В себе я бы хотела изменить только свое еще много чего в данный момент перестать быть ленивой, меньше плакать, быть сильнее. К большому сожалению у меня не всё получается как бы я не старалась. 
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота