2. соотнесите строки из стихотворения с, есенина «береза» и изобразительные средства.
троп
соотнесение
пример
1.эпитет
a. точно серебром, снежною каймой, белой бахромой
2.олицетворение
| в. кисти веток распустились бахромой, горят снежинки в
золотом огне
3.метафора
c. а заря, лениво обходя кругом, обсыпает
4.сравнение
d. береза принакрылась, сонная тишина, заря лениво
обходит
5. инверсия
e. белая, пушистые, снежная, сонная, золотой, новый
​

 "  Нам не дано предугадать, как слово наше отзовется... ". Слово - не воробей. Словом можно  не только убить, но и поддержать. Поэтому все люди должны  нести ответственность  за каждую свою реплику. Не может быть случайных, грубых, глупых слов.   Если человеку требуется то найди  самое теплое , что есть в тебе, и поддержи. Я уверена, что  " ", " ",  " ты- лучший", " ну не плачь",  " милый", " хороший человек  "... созидательны и  доходят до ума и сердца. Давайте будем щедрыми и станем  дарить друг другу радость !. Хотя бы на словах !. А дела добрые пусть идут следом...

Главными героями сказки Снежная королева являются дети. Мальчик Кай и девочка Герда дружили между собой с самого детства. Дети жили по соседству и очень любили друг друга. Все свободное время мальчик и девочка всегда проводили вместе. Самым любим их занятием, было выращивание на своих подоконниках замечательные розы. Дети играли, мечтали и обожали снежную зиму. Они никогда не думали, что веселые зимние развлечения могут им принести какие-то горести. Но однажды произошла беда. Осколок разбитого кривого волшебного зеркала попал Каю в сердце. Мальчик стал злой, эгоистичный и черствый. Ледяной осколок в его сердце обладал свойствами превращать добро во зло и все больше и больше холодил его сердце. Украденный Снежной королевой мальчик полностью забывает своих родных и любимую Герду.