Конец ноября самое грустное время в деревне. кот спал весь день
свернувшись в стари(н,нн)ом кресле и вал во сне когда почти
дождь хл. стал в окна. последние птиц(ы, и) ещё не улетевшие туда где
(по)теплее забирались под крыши тихонько переговаривались ругая
(не)настную погоду. больше недели (ни) кто (не) навещал нас (но, не) дед
митрий (ни, не) лесничий. по вечерам (по) прежнему в затопле(н, нн)ой печи
шумел огонь б(о, а)гря(н,нн)ые (от, от)светы др(о, а)(ж,жж)али на портрете
художника брюллова висевшим на стене. он см. трел на них и казалось
думал о прочита(н,нн)ом и то (же) прислушивался к шуму дождя
бе(с,3)(пре, при)рывно по тесовой крыше. и вот однажды ночью
я проснулся от странного ощущения мне показалось что я оглох во сне. я
лежал и долго пр. слушивался пока не понял что я не оглох а (по) просту за
стенами дома наступила (не)обыкнове(н,нн)ая тишина. я открыл глаза и
увидел что какой (то) стелящийся серебря(н,нн)ый свет наполняет комнату.
я подошёл к окну. (не) было. весь сад был запор. щен снегом и
(не)тронутой белизной в свете (бледно) желтой луны (как) будто чистое
(свеже)выстира(н,нн)ое бельё (н,нн)ое старательной хозяйкой
1. озаглавьте текст. разбейте текст абзацы. спишите, вставив пропущенные
буквы и знаки препинания.
2. найти предложения
обособленными
членами предложения,
выраженными причастными и деепричастными оборотами, объясните
графически постановку знаков препинания.
3. найти предложение с обобщающим словом. начертить схему этого
предложения

                                            Необычная ягода.

    1абзац Вкусна и полезна земляника. Да трудно её собирать. (Вкусно, но трудно)

2абзац Помнишь сказку " Дудочка и кувшинчик " ? В ней рассказывается, как маленькая девочка ленилась собирать ягоды, а волшебный гриб боровик проучил ее: дал дудочку, которая играет и показывает, где растут ягоды. За это он забрал у девочки кувшинчик. Поэтому девочке некуда было класть ягоды. Пришлось девочке отдать дудочку и самой искать ягоды. (Гриб-воспитатель)

   3абзац Даже название ягоды - земляника - говорит о том, что не просто её собирать. Ведь земляника к земле никнет, клониться, почти стелется.  (В родстве с землёй)                                        

Попробуй одним предложением или ключевым словом выразить основную мысль каждого абзаца. Озаглавь текст. Запиши заголовок и главные предложения (ключевые слова) абзацев в тетрадь.

                                            Необычная ягода.

    1абзац Вкусна и полезна земляника. Да трудно её собирать. (Вкусно, но трудно)

2абзац Помнишь сказку " Дудочка и кувшинчик " ? В ней рассказывается, как маленькая девочка ленилась собирать ягоды, а волшебный гриб боровик проучил ее: дал дудочку, которая играет и показывает, где растут ягоды. За это он забрал у девочки кувшинчик. Поэтому девочке некуда было класть ягоды. Пришлось девочке отдать дудочку и самой искать ягоды. (Гриб-воспитатель)

   3абзац Даже название ягоды - земляника - говорит о том, что не просто её собирать. Ведь земляника к земле никнет, клониться, почти стелется.  (В родстве с землёй)                                        

Попробуй одним предложением или ключевым словом выразить основную мысль каждого абзаца. Озаглавь текст. Запиши заголовок и главные предложения (ключевые слова) абзацев в тетрадь.