Опираясь на основную мысль текста, напишите аргументированное эссе (120-140 слов). выразите своё отношение к прослушанной информации. ​

Начальная форма: ТРОНУТЫЙ
Часть речи: прилагательное
Грамматика: единственное число, женский род, качественное прилагательное, неодушевленное, одушевленное, родительный падеж
Формы: тронутый, тронутого, тронутому, тронутым, тронутом, тронутая, тронутой, тронутую, тронутою, тронутое, тронутые, тронутых, тронутыми, тронут, тронута, тронуто, тронуты, тронутее, тронутей, потронутее, потронутей

Начальная форма: ТРОНУТЬ
Часть речи: причастие
Грамматика: единственное число, женский род, неодушевленное, одушевленное, непереходный время, родительный падеж, совершенный вид, страдательный залог
Формы: тронуть, тронул, тронула, тронуло, тронули, трону, тронем, тронешь, тронете, тронет, тронут, тронув, тронувши, тронемте, тронь, троньте, тронувший, тронувшего, тронувшему, тронувшим, тронувшем, тронувшая, тронувшей, тронувшую, тронувшею, тронувшее, тронувшие, тронувших, тронувшими, тронутый, тронутого, тронутому, тронутым, тронутом, тронутая, тронутой, тронутую, тронутою, тронута, тронутое, тронуто, тронутые, тронутых, тронутыми, тронуты

Без умения общаться невозможен успех ни в одной области человеческой деятельности. В связи с этим проблема развития коммуникативных приобретает особую значимость для педагогов, поскольку с одной стороны, всякая учебная деятельность основана на общении, а с другой – развитие навыков общения является задачей школы, ведь именно она должна готовить человека, умеющего общаться в различных ситуациях, коллективах, соблюдая установленные в них нормы. От умения общаться во многом зависит и успешная социализация личности, и её полноценное духовное развитие.