1. выпишите существительные с суффиксами -чик/-щик из текстов предыдущих
, графически выделяя части слова.
от данных слов образуйте существительные с суффиксами -чик/ -щик.
дрессировать, водопровод, упаковывать, вертолёт, табун, камень.
2. заполните схему, используя информацию из текста. предположите, какие
ещё профессии могут появиться в будущем.
вспомните, о каких профессиях вы говорили на уроках. какие из них
можно отнести к новым? внесите их в схему.
профессии, которые
устарели
новые профессии
профессии будущего​