Для начала находим подлежащее и сказуемое. (Кто?) пчёлка, (что сделала?) увидела.Подлежащее подчёркиваем одной чертой, а сказуемое двумя чертами. Сверху над подлежащим пишем сущ, а над сказуемым глаг. Второстепенные члены. От существительного мы не можем задать никакой вопрос к словам, переходим на глаголы. Увидела (что?) фиалку.Подчёркиваем пунктиром - - - - - - - - - -, сверху пишем сущ. Увидела (где?) под кустом. Подчёркиваем точкой с пунктиром - . - . - . - ., сверху над словом кустом пишем сущ, а над предлогом под пишем предлог.
Лес стоял тихий, густой. Наклоняющиеся ветви деревьев дотрагивались земли. суровая погода не предвещала ничего хорошего. Раскаты грома отдавались из самой глубины. именно в эту осеннюю погоду лучше сидеть дома. тучи надвигались все быстрее и быстрее. только начинающийся дождь мгновенно превратился в ливень. и вот уже стая желтых, оранжевых и красных птиц начала опускаться с деревьев. Она кружилась, то поднимаясь вверх, то с шумом ветра опускалась вниз. Последние птицы улетали на юг. Вот и пришли холода, вот и накрыло желтое одеяло еще зеленоватую травку.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
