Спиши текст. подчеркни в предложениях главные и второстепенные члены
над полями и лесом всё ярче и ярче светит солнышко. потемнели в полях дороги. посинел на реке лёд. прилетели из жарких стран белоносые грачи. зазвенели ручьи. надулись на деревьях почки. увидели у скворечен первых скворцов.

Моя подруга Вика очень веселая.
Нам всегда с ней интересно обсуждать мальчишек,Посмеяться,пообщаться, поделиться проблемами или неприятностямию, поговорить только на понятном нам языке.
Она очень клевая, я не представляю. как бы мне было без нее скучно и ужасно грустно.
Ведь если бы не было ее то я бы не смогла по ржать в школе на уроках с кем нибудь, никто бы не пришел ко мне домой и не спросил есть ли что нибудь в холодильнике, никто бы не стал специально не готовиться в школе к урокам потому что знали бы что у меня всегда можно списать!
Вообщем Вике!

Листами.
I.: сущ., т.к. отвечает на вопрос (чем?), обозначает предмет;
н/ф.: лист.
II.: П/п.: конкретн. разряд., нариц., неодуш., м.р., 2 скл.;
н/п.: мн.ч., т.п.
III.: Дополнение. Чем? Листами.


Прозрачной.
I.: прил., т.к. отвечает на вопрос (какой?), обоз. признак;
н/ф.: прозрачный.
II.: П/п.: качественный разряд.
Н/п.: ед. ч., ж.р. (падеж не могу определить, надо знать с каки мсущ. связано данное прилагательное)
III.: Определение)

Царит.
I.: глагол, т.к. отвечает на вопрос (что делает?), обоз. действие;
н/ф.: царить
II.: П/п.: несов.вид, невозвратный, II спр..
Н/п.: наст.вр, изъяв. накл., 3 л., ед.ч.
III.: Сказуемое)

Держи!