I. Задания.
1. Глагол - это одна из основных частей речи, которая обозначает действие предмета. Глагол всегда отвечает на вопросы "что делать?" или "что сделать?". В русском языке глаголы изменяются по временам, падежам, лицам, числам и родам. В предложении глагол чаще всего является сказуемым.
2. краснеет, бежит, кричит, - отвечают на вопрос "что делает"
время - кричал (кричала)
настоящее время - кричит
будущее время - будет кричать
II.Задания.
1. Некоторые глаголы называются разноспрягаемые, так как это глаголы, которые спрягаясь по лицам, имеют окончания, как первого, так и второго спряжения
например, глагол хотеть: я хочу - 1 спряжение, они хотят - 2 спряжение
2. 1.Чего себе не хочешь, того и другому не желай.
2. Поищешь – найдешь, захочешь – добьешься.
3. Правдой мир держится.
4. Правда глаза колет.
5. Кто работы не боится, у того она спорится.
6. Кто хвалится, тот с горы свалится.
Объяснение:
ответ:Все-таки причастность к истории страны сильнее ощущаешь через историю своей семьи. Не по рассказам из книжек, фильмов, ТВ-программ и учебников по истории (они, конечно, тоже важны), а по фото из семейного альбома, из рассказа прабабушки, из воспоминаний деда. И когда 9 Мая за столом собирается семья и говорит о войне и о своих героях на этой войне, лучший воспитательный момент и придумать сложно.
«Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой точнее и лучше не скажешь. Вот лишь одно место на карте Москвы - район Очаково-Матвеевское Западного административного округа. Одно лишь учебное заведение - 1‑е отделение школы №2025. А историй набралось чуть ли не у каждого ученика - от мала до велика. Вот лишь небольшая часть.
