yanchikkostyas
22.11.2022 12:37

Обязательная часть

1. (1 ) в одном из ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. выпишите это слово.
1) аэропорты
2) отозвала
3) взяла
4) наверх
5) верна
ответ:

2. (1 ) в одном из ниже предложений неверно употреблено выделенное слово. исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. запишите подобранное слово.
1) м.ю. лермонтов писал романтические поэмы.
2) в тот год вода была высокая: волга текла прямиком по полям.
3) в этом году издательством впервые был выпущен календарь памятных дат.
4) лесные рыжие муравьи приносят неоценимую пользу человеку.
5) в гарантированном талоне должны быть указаны дата продажи, наименование изделия, его серийный номер.
ответ:

3. (1 ) в одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. исправьте ошибку и запишите слово правильно.
1) более шестиста лет
2) поезжайте
3) навстречу ей
4) нет туфель
5) взгляни на картину
ответ:

4. (1 ) выберите грамматически правильное продолжение предложения. запишите правильный вариант.
изобразив ряд разных по мимике и настроению детских лиц,
1) получился необычный медальон.
2) на века сохранился семейный портрет.
3) создаётся произведение "педагогической" скульптуры.
4) скульптор проявил себя как умелый .
ответ:
5. (1 ) укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) одним из замечательных достижений республиканского римского искусства стал портрет.
2) бунин считал своей лучшей книгой сборник "тёмные аллеи", куда входят тридцать восемь рассказов-новелл.
3) даже те, кто не интересуется спортом, знают имя основателя современного олимпийского движения пьера де кубертена.
4) по окончанию пансиона м. глинка решил посвятить себя музыке.
ответ:

6. (1 ) определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. выпишите это слово, вставив пропущенную букву. вставьте все пропущенные буквы.
1)
2)
3)
4)
5)
ответ:

7. (1 ) в каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? вставьте все пропущенные буквы.
1) , ,
2) , ,
3) , ,
4) , ,
ответ:

8. (1 ). выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква я. вставьте все пропущенные буквы.
стел..щий
грешники ка..тся
постро..вший
кле..щий
внемл..щий

ответ:

9. (1 ) укажите все цифры, на месте которых пишется нн.
в лавке продавали стари(1)ую посуду и кухо(2)ую утварь: серебря(3)ые столовые приборы, стекля(4)ую посуду, мед(5)ые кувшины и рукомойники.
ответ:

10. (1 ) в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква е?
в горнице брат менялся: н(1) боязни, н(2) робости больше н(3) замечалось в нём. уверенной, чтобы н(4) сказать хозяйской, походкой шел он от порога к столу, за которым мы завтракали, брал стул и садился.
1) 1, 2
2) 1, 2, 4
3) 3
4) 3, 4
ответ:

11. (1 ) укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (знаки препинания не расставлены).
1) князь голицын коллекционировал японскую и флорентийскую посуду и курительные трубки.
2) в своих одах м. ломоносов прославляет успехи россии на поле брани и в мирной торговле в науках и искусствах.
3) и тут цветные огни вспыхнули завертелись поднялись вверх колосьями.
4) у живой природы есть чему поучиться и создателям двигателей и творцам авиационных аппаратов и новаторам .

ответ:

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
abdullaxadeaygün
06.03.2020 12:49
  хлестаков - ленив, работать не любит,  не растет по службе.  "  " не занимается: вместо того чтобы в должность, а он идет гулять по прешпекту, в картишки "  ", батюшка меня требует. рассердился старик, что до сих пор ничего не выслужил в петербурге. он думает, что так вот приехал да сейчас тебе владимира в петлицу и " живет за счет родителей.  транжира. "", право, заплачу… мне пришлют из "  " дорогою денежки, голубчик, теперь сидит и хвост подвернул, и не горячится. а стало бы, и бы стало на прогоны; нет, вишь ты, нужно в каждом городе показать "  " пришлет денежки, чем бы их попридержать – и пошел кутить: ездит на извозчике, каждый день ты доставай в кеятр билет, а там через неделю, глядь – и посылает на толкучий продавать новый "   не отказывает себе в еде .  " люблю поесть. ведь на то живешь, чтобы срывать цветы "   любитель поиграть в карты .  ", если б в пензе я не покутил, стало бы денег доехать домой. пехотный капитан сильно поддел меня: штосы удивительно, бестия, срезывает. всего каких‑нибудь четверть часа посидел – и всё обобрал. а при всем том страх хотелось бы с ним еще раз сразиться. случай только не "   гордится тем, что живет в столице . "" ему прямо скажу: как хотите, я не могу жить без петербурга. за что ж, в самом деле, я должен погубить жизнь с "  знает французский. "  " жить, comprenez vous* в свете и вдруг очутиться в дороге: грязные трактиры, мрак невежества…"   глупец. "" как хочется есть! так немножко прошелся, думал, не пройдет ли аппетит, – нет, черт возьми, не проходит.." трус. "" (испугавшись). вот тебе на! эка бестия трактирщик, успел уже ! что, если в самом деле он потащит меня в " враль.  " пушкиным на дружеской ноге. бывало, часто говорю ему: «ну что, брат пушкин? » – «да так, брат, – отвечает, бывало, – так как‑то всё…» большой " "", говорит, и написать и почитать люблю, но мешает, что в комнате, говорит, немножко "  ветреный, но может прикидываться важным человеком.    " что было в этом вертопрахе похожего на ревизора? ничего не "    женолюб. ".а дочка городничего недурна, да и матушка такая, что еще можно "  " бы я желал, сударыня, быть вашим платочком, чтобы обнимать вашу лилейную "   итак, перед нами типичный петербургский чиновник, прожигатель жизни, достаточно ловкий и умеющий  получать удовольствие от жизни. ничего обществу его деятельность не дает, но описание его поступков н. в. гоголем влечет  к
0,0(0 оценок)
Ответ:
BogYato
19.04.2020 17:39

сложносочинённое предложение — сложное предложение с сочинительной связью между его частями. составные части сложносочинённого предложения грамматически не зависят друг от друга, то есть они равноправны. в отличие от сложноподчинённых предложений, союзы в сложносочинённом не входят ни в одну из частей, и используется абсолютное время глаголов сказуемых.неполными могут быть лишь последующие части, например: мне восемнадцать лет, а моей сестре — семнадцать. сочинительная связь может оформляться следующими отношениями в предложении: соединительными. для них характерно значение логической однородности. во временном плане — одновременность двух действий или их следование друг за другом. средства связи: союзы и, да (в значении и) и др.; частицы и… и, ни… ни, тоже, также. разделительными. включают в себя значения последовательности, смены, чередования, сопоставления или перечисления взаимосвязанных событий. средства связи: союзы или, что, повторяющиеся союзы или… или, повторяющиеся частицы ли.. ли, то ли… то ли, не то… не то, а то… а не то, наречие иначе в роли союза. сопоставительными. указывают на равнозначность, тождественность ситуации. средства связи: союзы то есть, а именно. пояснительными. включают в себя собственно сопоставительные, противительные отношения и отношения несоответствия. средства связи: союзы а, но, да (в значении но), частица же, конкретизаторы а значит, а потому, а однако, а также, а зато, а кроме того. градационными. это дальнейшее развитие сопоставительных отношений. градация может быть по степени значимости (средства связи: союзы не только… но и, не то что… но, даже не… тем более не, даже… не то что, мало того что… ещё и), по степени интенсивности (средства связи: союзы если не… то по крайней мере, если не… то в таком случае, не то чтобы… но, не сказать чтобы… но), по степени соответствия обозначаемому (средства связи: союзы вернее, точнее, конструкцией точнее сказать). таким образом между предложениями, входящими в состав сложного, существует синтаксическая связь - сочинительная или подчинительная. связь называется сочинительной, если она оформляется сочинительными союзами и подчинительной, если она оформляется подчинительными союзами или союзными словами соответственно характеру связи все сложные предложения членятся на две группы: предложения сложносочиненные и сложноподчиненные. в составе сложноподчиненного предложения выделяются главное и придаточное предложения (или, что то же самое, главная и придаточная части). придаточным предложением называется та часть сложноподчиненного предложения, которая содержит подчинительный союз или союзное местоименное слово; главным предложением называется та часть сложноподчиненного предложения, к которой присоединяется (или с которой соотнесено) придаточное. части сложносочиненного предложения не имеют специальных обозначений. отношения, устанавливающиеся внутри сложного предложения и выражающиеся средствами сочинительной или подчинительной связи, могут быть названы его значением.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота