1. справедлив (к кому?) к одноклассникам - Д.п. справедлив (с кем?) с одноклассниками - Т.п. 2. уроки (на что?) на темы - В.п. уроки (по чему?) по темам - Д.п. 3. с чего?) техники - Р.п при чего?) техники - Р.п 4. разгорелся спор (у кого?) у ребят - Р.п разгорелся спор (между кем?) между ребятами - Т.п. 5. в (чём?) заплатах - П.п. с (чем?) заплатами - Т.п. 6. в (чём?) цветках - П.п. с (чем?) цветами - Т.п.
1. Мы вели разговоры о поездке. Разговоры насчёт поездки оставим на потом. 2. Мой сын находится у школы. Нам сказали находиться около школы. 3. Мне рекомендовали не ездить в страны. Я люблю ездить по странам.
Наступила осень, принесшая в природу праздничные дни. Один листок оторвался, а следом начался целый водопад листьев. Осенний листопад радует людей великолепием красок. Цвета не тусклые, а яркие. Не однотонные, а разноцветные листья кружатся в воздухе, создают очарование, воспетое Пушкиным. О листьях думается постоянно, поскольку каждый листочек по-своему красивый, с особой мозаикой переливов от зеленого к жёлтому или красному. Чудесные краски создала природа, чтобы человек почувствовал, что такое красота перед тем, как листва потемнеет и превратится в часть земли.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
