Я (си́дя) сижу́ с удочкой на берегу тихой (ре́чка) речу́шки. Ко мне подходит (¬ под) забавный мальчик в светлой рубашке и большой шляпе. Вдруг совсем близко от нас звонко запел (¬ за) (соло́вушка) солове́й. (ма́лый) Малы́ш (уве́рить) уверя́л меня, что у соловья есть махонькая дудочка и сделана (приставки З не бывает, кроме исключений) она из пёрышка.Такую сказку поведала (¬по) ему бабушку Дарья. Будто соловушка выдернет пёрышко из крыла и заиграет (¬ за). Мы (кра́лся) крадёмся к соловью. Уже темнеет. Среди кустов мы видим певца.
Безударные гласные проверяем с проверочного родственного слова, где эта гласная стоит под ударением (написаны в скобках). Приставка (¬) пишется со словами слитно. Предлог со словами пишется раздельно. Между ним и словом можно (мысленно) вставить какое-либо слово: с (новой) удочкой; на (крутом) берегу.
Если бы я был президентом, я бы старался сделать все, чтобы моя страна процветала. Я бы заботился о том, чтобы все граждане моей страны, а дети и старые люди в особенности, получали все необходимое. Я бы открывал новые школы, в которых было бы все нужное для успешного образования. Я бы повысил уровень медицины, особенно для старых людей, чтобы они жили как можно дольше. Я бы охранял природу своей страны, заложил бы новые парки и заповедники. Я бы прислушивался к мнению граждан моей страны, потому что только они знают, что по-настоящему нужно государству.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
