Глагол - это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? что делает? что будет делать? что сделал? Например: думать, косить, собрать, рисует, смотрит, учится, улетит, решил. В предложении чаще всего выступает сказуемым: Люблю весеннюю грозу.
Глагол как часть речи имеет вид (совершенный и несовершенный), залог (действительный и страдательный), наклонение (изъявительное, повелительное, условное), время (настоящее, будущее и лицо (1-е, 2-е и 3-е), число (единственное и множественное). Глаголы могут быть переходными и непереходными.Изменение глагола по лицам и числам называется спряжением (І и ІІ). Глаголы времени изменяются по родам (принёс, принесла, принесло) и числам (прочитал, прочитали).
По частоте употребления глаголы занимают второе место (после существительных).
Например: Звёзды меркнут и гаснут. В огне облака.
Белый пар по лугам расстилается. (И. Никитин)
Однажды один мудрец собрав своих учеников и показав им лист чистой бумаги, в середине которого стояла жирная черная точка, спросил:
- Что вы здесь видите?
- Точку! — ответил ученик поднявший руку первым.
- Черную точку, — решил уточнить другой.
- Жирную черную точку, — подвёл итог третий.
- А что ы ещё видите здесь? – решил конкретизировать свой вопрос мудрец. Но ни кто больше ничего сказать не смог. И тогда мудрец обречённо опустив голову заплакал.
- Скажи нам, о чём ты так горько плачешь?" — удивились ученики.
- Я плачу о том, что все мои ученики увидели только черную точку и никто не заметил большого белого листа... — ответил мудрец. - Как часто мы также судим о людях только по их маленьким, пусть и заметным, недостаткам, игнорируя и забывая о их достоинствах! Теперь дополните
