23. спишите предложения, расставляя недостающие знаки про
нания, объясните, почему приложения обособляются. объясните
фически постановку знаков препинания.
1. и я как лебедь бью крылом у запо как е причина.
ведного истока. 2. богат, хорош собою / как = в качестве /
ленский везде был принят как жених.
(а. с. пушкин) 3. ему как адъютанту я должен все объяснить
(б. акунин) 4. надежда есть, якак врач вам говорю. ему покой
нужен, полный покой. (б. васильев) 5. ясмею надеяться изве-
стен как человек неболтливый. (б. акунин) 6. ее как южанку
страшно пугали полярные холода. (в. г. короленко) . старый
арзамас оставался в памяти как город яблок и церквей. (к. г. пау-
стовский)​

Белая берёза — лиственное дерево с белой корой. Это дере­во часто встречается на Украине, в Белоруссии. Но чаше всего белую берёзу можно встретить в России. Ствол белой берёзы тонкий, ровный, высокий. В верхней части ствола находится множество тонких ветвей. На этих ветвях расположены тон­кие длинные веточки с мелкими сердцевидными остроконеч­ными листочками с зубчиками по краям. Тоненькие веточки темно-коричневого цвета. Они идут сначала вверх, а потом свисают вниз.

У берёзы ствол белый не весь. На нём есть чёрные точки и по­лоски. Кора у берёзы называется берёстой и состоит из несколь­ких тонких слоёв.

Весной берёза цветёт. В это время начинают распускаться почки. Маленькие соцветия собраны в желтоватые серёжки. В конце лета они становятся коричневыми и рассыпаются на крошечные пло­ды-семена. Семя берёзы с двумя крылышками.

Осенью листья становятся ярко-жёлтыми. Поэтому берёзовая рошадаже в плохую погоду кажется полна света.

Школа – объединяет людей желанием учиться и познавать что-то новое. Нет ничего удивительнее, чем овладеть чем-то совершенно небывалым.
Мне повезло с классом, в котором я учусь. Ведь все учащиеся такие разные , но в тоже время нас объединяет много общего. Наш класс очень дружный, весёлый, здесь каждый друг другу. На переменах мы общаемся, обсуждаем новости и играем в разные игры.Каждый раз после проучившейся четверти мы делаем уборку класса.Мы с классом делимся на команды,кто-то протирает парты,кто-то промывает доску,а кто-то поливает цветы.Мы очень ответственно относимся к уборке класса,ведь нужно поддерживать чистоту всегда да и самим приятно учиться в чистом классе,не правда ли?
(Извини,я даже не знаю как еще продолжить,попробуй проявить фантазию хе-хе )