Unicorn789
11.05.2020 13:11

Текст, выполните 1 – 4, указывая слово или номер
8. прочитайте текст, він
предложения.
(1) спорый дождь ль
набегающим шумом. (-
капля выбивает по воде круг.
подскакивает, снова па
высоте этого звона
отдыхает.
илын
дождь льется отвесно, сильно. (2) он всегда приближается с
шумом. (3) особенно хорош спорый дождь на реке. (4) каждая его
гоивает по воде круглое углубление, маленькую водяную чашу,
ет, снова падает. (5) при этом по всей реке стоит стеклянный звон. (6) по!
го звона догадываешься, набирает ли дождь силу или
(к.г.паустовский)
berlingo o
1. выпишите из текста однокоренные слова
и формы одного слова
2. выпишите из текста з слова с нулевым окончанием
из слова без окончания
2. найдите в 1 — 4 предложениях слово, состоящее из приставки, корня, суффикса,
окончания и постфикса, выпишите его и разберите по составу
3. каким образовано слово сильно?
4. определите тему и идею текста.
5. озаглавьте текст.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
sofiamytsak
22.03.2023 10:20
Сочинение на тему интересный случай из моей жизни1 вариант - короткое мини сочинения

однажды со мной произошел поучительный случай, после которого пришлось сделать важные выводы. на летних каникулах, мои бабушка и дедушка решили отправиться на прогулку в лес. они живут в своем доме, а не далеко течет большая речка и стоит зеленый лес. я пошла с ними. мы долго ходили по лесным тропинкам, было тепло, бабушка рассказывала интересные , а дедушка красиво свистел. он обещал, что когда-то научит и меня так свистеть. скоро я сказала, что устала и бабушка достала из своей походной сумки покрывало и простелила на зеленую травку. мы устроили пикник.

скоро бабушка и дедушка решили прилечь отдохнуть, а я могла прогуляться не далеко от них. я пошла по заросшей тропинке и рассматривала деревья. я не заметила, как отошла слишком далеко. сначала я решила позвать на , но потом вспомнила, как поступают герои из мультфильмов, и решила самостоятельно найти дорогу и вернуться назад. я стала идти по своим . потом поняла, что запуталась и начала плакать. вдруг, услышала голос дедушки и крикнула в ответ. оказалось, что я ушла совсем не далеко, и наш лагерь был за двумя кустами.

после этого случая, бабушка сказала мне, что как только я поняла, что заблудилась, должна кричать и звать на . если бы я пошла в другую сторону, могла уйти далеко и заблудиться по-настоящему. теперь я знаю, что если снова потеряю из виду взрослых, то остановлюсь на месте и буду их звать, чтобы еще больше не заблудиться.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Damir123400
08.08.2021 05:53
1.Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчиненное, состоит из 2 простых предложений:
 а). комнаты домика был маленькие и низенькие;
б). в котором жили старички.
Грамматические основы:  КОМНАТЫ БЫЛИ , ЖИЛИ СТАРИЧКИ.
Предл.-я связаны между собой интонационно и подчинительным союзом В КОТОРОМ. 
Главным предл.-ем является предл.-е а). Предл.-е б)  является придаточным определительным (относится к слову ДОМИКА в главном предл.-ии и отвечает на вопрос КАКОГО?).
Данное предложение с однородным подчинением придаточного.
[  ], в котором  [   ],  [ ].
Придаточное предложение  с обеих сторон выделяется запятыми.
В конце предл.-я ставится точка.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота