Прочитайте фрагмент рецензии, в котором рассматриваются языковые особенности текста 1, а именно различные средства выразительности. восстановите рецензию, вставив на месте пропусков соответствующие номера терминов из списка. (все слова даны в форме именительного падежа). получившуюся последовательность цифр запишите в таблицу ответов (без пробелов, запятых и других символов, например: 16274).

в строке «знакомым шумом ш..рох их вершин» использован прием < …> : для создания эффекта шуршания листвы повторяются согласные [ш] и [х]. в описании сосен важную роль играют < …> («как дети», «как старый холостяк») и < …> («зелен..ая семья», «угрюмый их товарищ»).

с < …> («всё те же», «всё тот(же)») выделена важная в смысловом отношении группа слов. в стихотворении используются такое синтаксическое средство, как < …> : «при свете лун..ом», «поехал я», «когда их мимо
список терминов:

1) лексический повтор 2) однородные члены предложения 3) инверсия 4) метафора 5) сравнение 6) фразеологизм 7) 8) ассонанс

Безличные глаголы называют действия или состояния, происходящие без участия деятеля, сами по себе и обозначают состояние человека или природы:   знобить, тошнить, нездоровиться, светать, вечереть, рассветать, холодать, смеркаться и др.  безличные глаголы не изменяются по лицам и не сочетаются с личными местоимениями. безличные глаголы являются сказуемыми в безличных предложениях, подлежащее при них невозможно.  безличные глаголы имеют формы:   инфинитива: светать, смеркаться;   3-го лица единственного числа: светает, смеркается;   единственного числа, среднего рода, прошедшего времени: светало, смеркалось.  группа безличных глаголов образуется за счёт личных путём присоединения к ним постфикса -ся:   не читается, не спится, не верится, легко дышится, весело живётся.  в значении безличных могут употребляться личные глаголы:   сирень пахнет (личный глагол) хорошо. — пахнет (личный глагол в безличном значении) сеном над лугами;   ветер клонит деревья к земле. — меня клонит ко сну;   вдали что-то темнеет. — зимой рано темнеет. 

Артём сидел возле окна и читал книгу. Солнце выглянуло из-за туч и от этого (Р.п) яркого света у Артёма зарябило. Тогда он (И.п.) надел тёмные очки, и солнце перестало слепить его (В.п.). Но сквозь тёмные стёкла Артём не мог разглядеть буквы. Он (И.п.) снял очки и снова увидел буквы. Но солнце тут же ослепило его (В.п.). Артём снова надел тёмные очки, эти (И.п.) буквы снова скрылись от него (Р.п.) в полумраке. Артёму надоела такая чехарда. Тогда он (И.п.) снял тёмные очки, высунулся из окна и надел их (В.п.) на солнце.