60
часть в.
прочитайте текст и выполните b1 - b5
1) раннее утро над озером. 2) прохладно и тихо. 3) на поверхности воды
широкими зелёными блинами раскинулись листья кувшинок, или водяных
лилий.
4)но вот показалось солнце. 5) его лучи упали на листья кувшинок. он -
чудо! — из воды вокруг, словно по команде, начали подниматься бутоны.
7) поднимаясь, они медленно раскрываются. 8) чем ярче светит солнце, тем
больше они распускаются. 9) и вот уже озеро расцвело большими нежно –
белыми цветами. 10) они удивительно красивы. 11)недаром кувшинку
называют водяной красавицей.
12) цветы кувшинки любят тепло. 13) целый день они зорко следят за
ходом солнца, поворачиваясь всегда за ним. 14)но вот солнце начинает
клониться к западу, посылая на землю всё меньше тепла. 15) и цветы лили
постепенно закрываются и одновременно медленно погружаются в воду,
пока, наконец, совершенно не закроются под водой.
k
в1. определите стиль речи.
в2. определите тип речи.
в3. выпишите грамматическую основу предложения 1.
часть в.​

 Известный писатель К. Г. Паустовский сказал, что "Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом". Попробуем доказать данное суждение.
 Что такое русское слово? Тут даже думать не надо. Русское слово - это одно из главных составляющих нашего языка.
 В приведенном тексте, используя всё красочное разноообразие словаря русского языка, автор рассказывает нам о лете проведенном в деревне Танюшей. В предложении 2, писатель повествует нам о том, что для одного явления люди придумали очень много описания. А в предложении 16, у одной птички несколько имён, что заставляет невольно задуматься о многоообразие русских слов.
 Таким образом, мы доказали, что суждение Константина Георгиевича Паустовского верно. Нет, и не было в России таких явлений, которые можно обозначить только одним словом. А ещё хочу добавить, что слово - это одежда всех наших фактов и мыслей.

Всем собакам, независимо от их размеров и пропорций, свойственны те же модели поведения, что и их далеким предкам, и все они проходят через одни и те же периоды развития. С течением времени, однако, люди сумели изменить первоначальный прототип до такой степени, что в иных случаях он уже неузнаваем. Именно потому, что мы добились такого широкого разнообразия пород в соответствии с разнообразными потребностями и желаниями людей, собаки стали столь популярны.
      В течение столетий одомашнивание собак привело к тому, что они в основном занимают подчиненное положение. Несмотря на это, если собака до достижения ею возраста четырнадцати месяцев не социализирована обществе людей, шансы на формирование крепкой вязи с нею весьма невелики, а в иных случаях и вовсе равны нулю. Отсюда следует, что взаимная симпатия человека и собаки не является унаследованной. Контакты и связи с человеком закрепляются в психике собаки в очень раннем возрасте. Такая ранняя социализация и то, что мы прямоходящие существа и поэтому, с точки зрения собаки, больше подходим на роль вожака нам поддерживать контроль за поведением собак. Иногда мы теряем этот контроль, и это кончается тем, что собаки кусают руку, которая их кормит.