Определите тип предложения. подчеркните средства связи простых предложений в сложные.
1.садится солнце за горой, и дышит ночь прохладою ( 2. для счастья людям нужен труд и не нужна война (а. 3. было тепло, и вокруг шумели сосны, и песок под ногами был усыпан шишками и иголками ( 4. здесь проехали полозья, и сверкает на морозе серебристый гладкий след (с. 5. осинники и березняки затянуло сумерками, и только чёрные пики елей вонзались в загустевший воздух (

  Выполним это задание так:

  Однажды в жаркий летний день внезапно начался дождь. Я спрятался в беседку. Постепенно капли становились более тяжелыми - дождь пошел быстрее. Хлынул настоящий ливень. Забарабанили капли по крыше, начали стекать ручьи воды.

  Потихоньку дождь успокаивался. Он начал моросить, так что я смог пойти домой. Когда я оказался на веранде дома, дождик зашумел снова. Он струился крупными капельками, словно новогоднее украшение. Земля остыла. Дождь закончился, вышло солнышко.

Смотрела- глагол, обозначает действие предмета, н.ф.- смотреть (что делать?), 2 спр, несовершенный вид время, непереходный, изъявительное наклонение, невозвратный, ж.р, ед.ч, сказуемое...Видит- глагол, обозначает действие предмета, н.ф.- видеть (что делать?), 2 спр, несовершенный вид, настоящее время, непереходный, изъявительное наклонение, невозвратный, 3 лицо, ед.ч, сказуемое...Сошьют- глагол, обозначает действие предмета, н.ф.- сшить (что сделать?), 2 спр, совершенный вид, будущее время, переходный,изъявительное наклонение, невозвратный, 3 лицо, мн.ч, сказуемое.