1. сделайте письменный морфемный разбор слов.
давление, докрасна, утомленный, гостиная, гордость , скоропортящийся, приземление, выступ .

2. сделайте словообразовательный разбор слов, укажите десантник -
сотрудник -
бездорожье -
сверхмощный -
издалека -
перелет -
оон -
по-новому -

3. какое слово образовано приставочно-суффиксальным а) приехать,
б) читатель,
в) неизбежный,
г) виднеться.

4. какое слово образовано суффиксальным а) прочитать,
б) преодолеть,
в) походка,
г) разрушение.

5. какое слово образовано приставочным а) купленный,
б) где-нибудь,
в) доверху,
г) размешать.

6. какое слово образовано бессуффиксным а) кожаный,
б) отлет,
в) водолаз,
г) напольный.

7. укажите образования слова призыв
а) приставочный,
б) суффиксальный,
в) бессуффиксный,
г) переход

8. b каком предложении есть слово, образованное путем перехода из одной части речи в другую?
а) я композитор, но сейчас выступаю как пианист.
б) когда я вошёл в переднюю и заглянул в залу, я увидел умилительную картину.
в) вытряхнули из шкафа остатки хлеба, муки и крупы, чтобы не развелись мыши.
г) потом она надела очки и прочитала несколько слов пришедшей телеграммы.

прочитайте текст и выполните .
необыкновенный язык наш есть еще тайна. в нем все тоны и оттенки, все переходы звуков от самых твердых до самых нежных и мягких; он беспределен и может, живой как жизнь, обогащаться ежеминутно, почерпая, с одной стороны, высокие слова из языка церковно-библейского, а с другой стороны, выбирая на выбор меткие названья из бесчисленных своих наречий, рассыпанных по нашим провинциям, имея возможность таким образом в одной и той же речи восходить до высоты, не доступной никакому другому языку, и опускаться до простоты, ощутительной осязанью непонятливейшего человека, — язык, который сам по себе уже поэт.
(н. в. гоголь)
9. из выделенного предложения выпишите слова, не имеющие окончания:


10. найдите в тексте родственные слова. сгруппируйте их в соответствии со значением корня.


11. найдите слова, которые образованы следующими суффиксальным -
приставочным -
приставочно-суффиксальным -

ответ:

взрослые часто повторяют, что нужно учиться. не просто учиться, а учиться хорошо. я хожу каждый день в школу, где получаю какие-то определённые знания. всему научить там не могут, но мы можем в школе получить основные знания, которые будут расширяться со временем.

я хочу понять, зачем мне нужны эти сведения. учиться – это значит участвовать в процессе получения определённой информации. какие-то познавательные сообщения поступают к нам от родителей, что-то мы узнаём в учебных заведениях (школах, разнообразных секциях, студиях). ещё одна категория знаний впитывается в нас из телевизоров и компьютеров.

знания – это часть нашей жизни. без них мы ничего не сможем делать. даже шнурки не завяжешь, не зная, куда и как продевать их в дырочки. все знания мы приобретаем через учёбу. взрослые постоянно напоминают, что нужно учиться, чтобы поступить в университет. специальные знания, которые добывают в университетах или колледжах, вместе с высшим образованием потом получить хорошую и интересную работу.

объяснение:

Уже идёт 21 век, а русский язык уже не все люди ценят.сейчас все привыкли разговаривать, так, как удобнее самому человеку. А главное я считаю, что не ценя русский язык-значит не пополнять запас словарных слов. Думаю, что нам пора вспомнить, что сделал для нас Александр Сергеевич Пушкин, Ведь это он создал русский язык. Если бы не известный писатель, наш язык был бы сложнее. Ведь Пушкин упростил и сделал язык красивее. Только благодаря ему, мы разговариваем проще, быстрее, лучше. Но я считаю, что современному поколению уже перестало ценить то, что было сделано именно для них. Жизнь стала намного проще. Но этого как-будто никто не знает. Только благодаря школам, мы вспоминаем, что такое это-русский язык. Коверкая слова, наш язык становится как более непонятным и не таким красивым. Многие слома мы вообще забываем. И по этому в наших письмах, текстах, сочинения и т. д. всё время используются почти ли не одни и те же слова. Я считаю нужно всем напомнить и, что это-русский язык. Ведь это наша родина-Россия. Мы должны помнить, знать и пользоваться тем, что нам дано.