прочитайте прдложения, найдите однородные члены и обобщающие слово при них.объясните постановку знаков препинания .спишите, подчеркните обобщающее слово и однородные член,после каждого предложения сделайти схему постановки знаков препинания.

1. И вот наступает самое сладкое, самое тревожное, самое чудное- вечер.

2. Стемнело.

3. Едва-едва пламенеет тихая заря.

4. Зелёные сумерки.

5.Черны и резки контуры зданий с их чуждыми теперь, пустыми, неосвещёнными окнами.

6. Белые фигуры товарищей движутся, точно заворожённые.

7. Каждая веточка деревьев поразительно чётка на небе, которое светлее земли.

8. Гудят невидимые майские жуки.

9. Стройная песня вдали.

10. Смягчённый смех и разговор.

11. Самый обыденный звук  доносится, точно из другого мира.

12. Совсем темно.

13. Зовут (куда?) спать.

Подлежащее

Сказуемое

Держать ухо востро - человек напряженно ждет опасности. Вострый – старая форма слова острый.
Навострить уши - внимательно прислушиваться. У собаки уши имеют заостренную форму и собака поднимает торчком уши, когда прислушиваются. Отсюда возник фразеологизм.
Не видать как своих ушей - говорят про человека, который никогда не получит желаемого.
Погрузится во что-то по уши - говорят человеку в том случае, если он всецело поглощен каким-либо занятием. По уши можно быть и в долгах – если долгов очень много.
Покраснел до ушей - говорят, когда человек сильно смущен.
Развесить уши – так говорят про человека, слушающего кого-либо чересчур доверчиво.
Слушать во все уши – значит слушать внимательно.
Слушать вполуха или слушать краем уха - слушать без особого внимания.
Уши вянут - противно слушать что-либо предельно.
Уши режет - говорят, когда что-то неприятно слушать.