Составьте схемы этих предложений :
этимология в первом значении раздел языкознания который изучает происхождение слова. во втором совокупность приемов,направленных на раскрытие происхождения слова,а втретьем результат этого раскрытия.
2. этимологические неожиданности могут подстерегать нас где угодно. существительное самбо выглядит,как зарравское иноязычное слово. не сомневаюсь,что многие из вас считают это название одного из видов спортивной борьбы таким же заимствованным как,например,дзюдо.
, надо

Грамматика- это огромная работа человеческой мысли, и относится к ней нужно с большим уважением. (повест.,невоскл,двусоставное,сложное,сложноподчинённое,союзное.) - когда предложение сложное, не надо писать расспространённое оно или нет!

Граматика-подлежащие,сущ.именительного падежа.

Работа-сказуемое,сущ.именительного падежа.

 огромная-прил,определение

мысли-дополнение,сущ

человеческой-определение,прил

и-союз

относится-подлежащие,гл

к ней-к предлог ней-местоимение,дополнение

нужно-подлежащие

с большим-с предлог,большим-определение,прил...,

уважением-дополнение,сущ

Разговора у меня с иностранкой не получилось лишь оттого, что она заучила отдельные слова, а грамматики не знала.(повест,невоскл,сложное,двусоставное,сложноподчин.,союзное)

у меня-у -предлог ,меня -подлежащие,подчёркивается 1-й чертой яв.местоимением.

не получилось-не частица(не с гл.пишется раздельно),получилось-сказуемое,2-мя чертами,глагол.

разговора-дополнение,подчеркивается пунктиром,яв.сущ.

с иностранкой-с предлог,иностранокой-дополнение,сущ.

лишь оттого-дополнение,сущ. подчёркивается пунктиром

что-союз

она-местоимение,подлежащие

заучила-сказуемое,гл,подчеркивается 2-мя чертами

отдельные-определение,яв.прил,подчеркивается волнистой линией

слова-дополнение,сущ

а-союз

грамматики-дополнение,сущ

не знала-не частица-знала-сказуемое,яв.глаголом.

вроде все:)