Определите стиль речи текстов.укажите стилевые черты.где вы можете прочитать первый текст? назовите специальную лексику употребленную в нем.какова ее роль? сделать 30 ​

Воскресенье- это прекрасный и самый лучший день недели! в воскресенье можно наконец-то выспаться, а проснувшись, не нужно спешить детям — в школу, а взрослым — на работу. позавтракав, можно неспеша одеться и пойти прогуляться на свежем воздухе. можно встретиться с друзьями и подругами; сходить вместе в кинотеатр и посмотреть какой-нибудь интересный кинофильм. а зимой в воскресенье можно классно провести время на природе: покататься на лыжах, на коньках, лихо скатиться на санках с какой-нибудь крутой горочки; поиграть в снежки, да поваляться в снегу, звонко хохоча. получив столько позитива от хорошо проведенного времени в воскресенье, можно с легкостью готовиться детям — к школе, а родителям   - к работе. я люблю воскресенье!

знаем ли мы? а ты сам то

почти целый месяц продолжалась наивная сказка нашей любви. до сих пор, вместе с прекрасным обликом олеси, живут в моей душе пылающие вечерние зори, росистые благоухающие ландышем и мёдом утра, полным бодрой свежести и звонкого птичьего гама жаркие июньские дни.

 

    ни что: ни скука, ни утомления, ни вечная страсть к бродячей жизни   не шевельнулась за это время в моей душе. видеть олесю ежедневно, слышать её милый голос и звонкий смех, ощущать нежную прелесть её прикосновений - это стало необходимостью. всякое занятие казалось мне скучным, лишним; всё моё существо стремилось в лес, к теплу, к свету, к милому привычному лицу олеси.