Задание: Распределите приведённые слова в соответствии со их образования. Подберите свои примеры (существительные, прилагательные, глаголы) на каждый словообразования.
образования Приставочный: престранный, преподнести, привстать. Свои примеры: беспорядок, преинтересный, поплыть.
Суффиксальный: лётчик, парашютистка. Свои примеры: внучек, садовый, дедушка, зимовать.
Приставочно-суффиксальный: сотрудник. Свои примеры: подснежник, подоконный, переносица, поранить.
Сложение (основ слов или целых слов): малодоступный, птицефабрика, кресло-кровать. Свои примеры: киноактер, лесостепь, телефон-автомат.
Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос.IIНачальная форма (инфинитив). Морфологические признаки:AПостоянные морфологические признаки:1вид (совершенный, несовершенный);2возвратность (невозвратный, возвратный);3переходность (переходный, непереходный);БНепостоянные морфологические признаки:1наклонение;2время (в изъявительном наклонении);3число;4лицо (в настоящем, будущем времени; в повелительном наклонении);5род (в единственном числе времени и сослагательного наклонения).IIIРоль в предложении (каким членом предложения является глагол в данном предложении).
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
