SuperSanii
11.04.2023 11:40

Надо найти несколько цепное и параллельное предложение.

лексичечкое.морфологическое. и синтаксическое предложение.

знакомство с куцым произошло совершенно случайно. это было в кронштадте в один ненастный и холодный воскресный день, дня за три до отхода «могучего», трехмачтового военного судна, в кругосветное плавание.
выписывая ногами затейливые вензеля, матрос кочнев возвращался на корвет, стоящий в военной гавани, и заметил в переулке собаку, прижавшуюся к водосточной трубе и вздрагивающую от холода. жалкий вид этой бесприютной собаки тронул матроса.
– ты, брат, чей будешь? – проговорил он, останавливаясь около собаки.
собака подозрительно взглянула своими умными глазами на матроса, но несколько дальнейших ласковых слов, произнесенных доброжелательным тоном, успокоили ее насчет недобрых намерений, и она жалобно завыла. матрос подошел ближе и погладил ее; она лизнула ему руку, тронутая лаской, и завыла еще сильней.
тогда кочнев стал шарить у себя в карманах. этот жест возбудил в собаке жадное внимание.
кочнев зашел в мелочную лавочку и через минуту бросил собаке куски черного хлеба и отрезки рубцов, купленных на свои копейки.
собака с алчностью бросилась на пищу и в несколько секунд съела все и снова вопросительно смотрела на матроса. он ласково свистнул. собака двинулась за ним и не без некоторого смущения вошла по сходням на корвет и вслед за матросом очутилась на баке среди толпы людей, испуганная и будто сконфуженная своим непривлекательным видом.
несчастный вид ее возбудил жалость в матросах. ее стали гладить и повели кормить вниз. скоро она, наевшись досыта, заснула недалеко от камбуза и, не веря своему счастью, часто тревожно просыпалась во сне.
наутро, разбуженная чисткой верхней палубы, собака испуганно озиралась, но кочнев значительно успокоил ее, поставив перед ней чашку с жидкой кашицей, которой завтракали матросы.
спустя несколько времени, когда палуба была вымыта, кочнев вывел ее наверх и предложил матросам оставить ее на корвете.
предложение было принято с полным сочувствием. обратились к боцману с испросить разрешение старшего офицера. разрешение было получено. поднялся вопрос, какую дать кличку псу. все посматривали на весьма неказистую собаку, которая в ответ на ласковые взгляды повиливала обрубком хвоста и лизала руки матросов, гладивших ее.
– окромя как куцым, никак его не назвать! – предложил кто-то. кличка понравилась. и с той же минуты куцый был принят в число «могучего».

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Жания27
14.07.2022 09:46
      Я думаю, школа будущего - это технически оснащенные классы, просторные, светлые, украшенные цветами коридоры, спортивный комплекс с тренажерным залом и бассейном, мастерские и лаборатории, а главное - творческий, умный, любящий детей и свою работу коллектив учителей-профессионалов. Получать знания в школе должно быть интересно и радостно. И далеко не все в такой школе зависит от компьютера, ведь компьютер - только средство. И еще: должен быть минимум обязательных предметов (особенно в старших классах), а остальные - по интересам, для развития творческих ребят. И все ребята в классе (а их не больше 15- 20 человек) - это дружный коллектив, в котором каждому комфортно и каждый чувствует свою "нужность" и может рассчитывать на и поддержку. 
      О таком классе и такой школе, наверное, мечтает каждый школьник.
0,0(0 оценок)
Ответ:
dashameluhova95
25.04.2021 23:39
Очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке. Но в последнее время мы так загрязнили моря и реки, леса и степи, что становится страшно за будущие поколения. В данное время много говорят об охране природы. В школах ввели предмет экологию. На этих уроках обсуждают ситуацию в окружающем мире, о том, как легко нарушить баланс в природе, а вот восстановить нарушенное очень сложно. Природа сама восстанавливается, но очень медленно, поэтому люди должны беречь и охранять тот мир, в котором живут. Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многочисленных видов животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного — наесться. Он не убьет больше, чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно все больше и больше. И в результате он истребит все живое. Я считаю что, если каждый человек будет соблюдать чистоту в своем дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, вокруг всё изменится! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета существует и будет существовать
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота