nilovaekaterin
07.06.2021 21:44

Сценарий уборки в классе кратко​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Mixail1510
18.04.2022 20:59

Номер 1.

Лось громко топая копытами выбежал на опушку, заросшую кустарником и не останавливаясь направился к реке. Дорога шла через огромное поле, засенное яровыми, и поворачивая вправо, углублялась в лес.

Номер 2.

Не обижаться, негодовать, не замечать, не обходить, не истовствать, не заносить, не воспринимать, не плавать, не рассчитывать, не возмущаться.

Предложение : Я старался не замечать лося, который шел сбоку.

Номер 4.

Не взлюбить, не отчататься, не подчеркнуть, не сосреточиться, не откликнуться, не залаять, не растаять, не затееять, не распихнуть.

Предложение : Столько народу было — не распихнуть!

0,0(0 оценок)
Ответ:
Катя36211
02.10.2022 11:27
На рассвете поднялся ветер, но он был теплый. (Первая основа: ВЕТЕР ПОДНЯЛСЯ, вторая основа: ОН БЫЛ)
Лисица хотела съесть горсть винограда, но не могла до нее дотянуться. (Первая основа: ЛИСИЦА ХОТЕЛА СЪЕСТЬ, вторая основа: НЕ МОГЛА ДОТЯНУТЬСЯ).
На опушке леса стоял огромный дуб, в его ветвях виднелось маленькое гнездышко птиц. (Первая основа: ДУБ СТОЯЛ, вторая основа: ГНЕЗДЫШКО ВИДНЕЛОСЬ).
Люди косили на лугу траву, а в траве бегали мышки-полевки. (Первая основа: ЛЮДИ КОСИЛИ, вторая основа: МЫШКИ-ПОЛЕВКИ БЕГАЛИ)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота