Виктор владимирович виноградов был первым настоя-
щим учёным, которого мне пришлось встретить, и вместе
с тем из всех, кого я знала в жизни. что отли-
чало в. в. виноградова как учёного? сразу на этот вопрос
не ответишь, но главным мне представляется вот что: глу-
бокое погружение в мир лингвистики, такое глубокое, что
он не замечал многих неприглядных сторон жизни. вести
с войны в 1941—1943 годах были мрачные, это угне-
тало. в тобольске в то время было неуютно: голодно,
холодно, мы сами заготавливали дрова для института,
вместе с виктором владимировичем пилили их на берегу
иртыша. но он спокойно и мужественно переносил все
трудности, поддерживая нас своим оптимизмом. жизнь
его была напряжённой, содержала свой, особый мир.
в мире его мыслей были идеи лингвистики, жили учёные,
писатели, умело и точно пользовавшиеся словом, и неис-
числимый набор разнообразнейших фактов речи,
которые он наблюдал, исследовал и обобщал. и из знаний
всего этого складывалась его удивительная эрудиция и ис-
следовательская интуиция.
(в. белошапкова)
2. выпишите грамматические основы с составным именным
сказуемым. укажите, какой частью речи выражена каж-
дая часть сказуемого.

тема: Любимый край родная природа они милее всего.

мысль: Вот и отчий дом старинный русский город раскинувшийся над широким раздольем великой русской реки.

стиль: художественный

тип: повествование

Теплым вечером, ближе к ночи друзья подходили к Волге. Они уже видели блеск городских окон горящих на закате и дым парохода подымавшийся прямо из-за крыш села. Пылающие облака золотистые, розовые целой стаей поднялись над лесом, загоревшись ликующими красками жар-птиц. Потом они разделились на десятки огненных птичек и разлетевшись в стороны медленно потухли.

Покрытый черными клубами дыма пароход дал последний гудок, хриплый и густой. На корме тихий женский голос затянул песню, немного печальную, грустную. Несмотря на небольшую скорость парохода правый берег Волги быстро приближался. Уже башни нижегородского кремля стали видны в темном небе над вершиной горы перетянутой тонким пояском огоньков.

Вот и отчий дом старинный, русский город раскинувшийся над широким раздольем великой русской реки. Любимый край, родная природа, они милее всего. (По А. Н. Формозову.)

Объяснение:

Дополнительное задание:

19. Выступавшие старшеклассники на нашем собрании рассказали о жизни школы.

20. Это была молодежь нашей страны, испытавшие огонь войны.

21. Во время экскурсии, которую организовали родители, они давно обещали это сделать, мы узнали много нового.

23. Узнав его достаточно хорошо, наша дружба стала крепкой.

24. Глядя на это расположение дел, работы были ускорены.

25. Все ребята, выучившие правила обособления и успешно сдавшие зачет, очень были рады СДЕЛАЙ ЕГО ЛУЧШИМ

Новый Год- и его традиции!
1) Мы украшаем ёлку! Откуда пришла традиция праздновать Новый Год? Пётр 1, приказал всему народу на Руси, сорвать ветки ( ёлки, сосны или же других хвойных деревьев). И приказал в том числе их украшать.
2)  Традиционно принято, праздновать Новый Год за застольем это- печь пироги, готовить салаты и т.п.
3)Так же в Новый Год появляется, всеми известный Дед Мороз и его внучка Снегурочка! По правилам Дед Мороз, дарит детям подарки.)
( 1 елка появилась в 19 веке P.S- хочешь пиши, эту информацию или не пиши) УДАЧИ!