Не по
номер 105
выделить числительные и сказуемое
строчно

У девушки моей мечты красивые развивающиеся волосы. Она часто улыбается, и эта улыбка пронизывает тебя всего, а когда  смотрит на тебя своими глазами, я бы чувствовал в них блеск, любовь к жизни и ко мне.  Она романтична, мечтательна, как и все мы. Это девушка ласковая, и добрая, причём это касается не только тебя, но и окружающих её людей, с ней сразу становится уютно и тепло. Идя с ней вместе мы держались бы за руки, нежно-нежно. В ней должно быть что-то таинственное, что обязательно хочется разгадать, но не получается, и это что-то не даст вам разлучиться, а лишь ещё сильнее сблизит. У нее такой приятный голос, что у тебя просто замирало бы сердце от этого, ты готов слушать её вечно! Чтобы не перебивала без надобности, а умела слушать. Пусть бы мы  иногда ссорились как и все люди, но не надолго и не по мелочам, при этом мирились бы уже ближайшим вечером! Конечно же она может меня ревновать к другим девушкам, но в меру. Ведь она доверяет мне, не задает вопросов с подколкой, аля -"где же ты вчера был, когда я тебе звонила поздно ночью?" Девушка должна быть умной, но в меру, и уметь тактично выразить свою точку зрения в мужской компании.А ещё, когда я иду с ней, я должен забыть обо всем на свете и испытывать чувство гордости, что мне досталась такая девушка!

Мой любимый могучий и великий русский язык предполагает такое безумное количество орфограмм, которое практически невозможно выучить.
Некоторые слова имеют буквенные орфограммы, которые находятся в корне слова и проверяются ударением : холод - холОдный, окно - Окна, иногда орфограмма проверяется путем подбора проверочного слова: нож - ноЖик, лестница - лесТь. Несколько хуже, если орфограмма находится в суффиксе слова, их огромное количество и здесь на подборе далеко не уедешь, только зубрежка, то есть нужно выучить суффиксы прилагательных, причастий, суффиксы глаголов и существительных и во время работы над текстом постоянно держать в голове все особенности употребления того или иного суффикса: девоЧКа, мальчИк, замочЕк, коНЧик. Это очень сложно. Существуют и другие орфограммы, справиться с которыми тоже непросто, это орфограммы в окончании слов любой части речи ( на полянЕ, под деревОм - и многие-многие другие. Но самое трудное, я думаю, определить морфологическое условие выбора. Если с орфографией еще можно справиться, полагаясь на так называемое чувство языка или врожденную грамотность, то морфологию нужно учить и учить основательно. Именно в результате тесной связи морфологии и орфографии мы получаем тот замечательно красивый русский язык, которым по праву гордится каждый русский человек, ибо, не зная морфему, вы никогда не сможете найти орфограмму и подобрать правило, которым нужно воспользоваться в том или ином случае для грамотного написания текста.