Расставьте недостающие знаки препинания, графически выделяя обособленные члены предложения.
1. наш преподаватель - уроженец города киева, работает сейчас в сельской школе. 2. четверть часа спустя оба остановились перед крыльцом нового деревянного дома выкрашенного серой краской и покрытого железною красною крышей. 3. не говоря ни слова, ни с кем не прощаясь он покинул нас. 4. и день, и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя. 5. каждую летнюю зарю герасим, несмотря на слепоту ходил в поля ловить перепелок. 6. долго ничего не было видно кроме дождя и длинного человека лежавшего на песке у моря.