kiskaignatushkina
09.03.2023 13:58

Расставить знаки,подчеркнуть грам.основу,определить ссн или простое 1)папаша горио удалился бормоча, какие-то слова но
эжен не уловил их смысла. 2) эжен решил записаться сра
зу на лекции второго и третьего курсов. 3). он испыталсан
тайные угрызения совести благородные и прекрасные
4) портной это или друг или смертельный враг, глядя по са
на работе. 5) в такой час соседи всполошатся да и полиция
. 6) вы юнец хороший и я не хочу вам зла. а). это
тот самый молокосос подпалил мне мех но тогда был младенцем ваших лет двадцати одного года, 8) я разобрался - в земных делах и вижу в жизни только два пути тупое повиновение или бунт. 9) лет сорока вы оженитесь,
на дочери какого-нибудь мельника и обеспечите себя доход
дом в шесть тысяч ливров: 10) здесь прокладывают дорогу
блеском гения или искусством подкупать. 11) продажность
всюду а талант редкость.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Алино4ка15
11.10.2020 05:49
7. Принцип русской пунктуации, в котором заложена связь пунктуации с синтаксисом, называется синтаксическим принципом. Синтаксический принцип подразумевает, что знаки препинания должны использоваться в соответствии с грамматической структурой предложения и выражать связь между его частями. То есть, они помогают определить смысл и синтаксическое строение предложения. 8. Проверим каждое утверждение на правдивость: - по структурному принципу допускаются авторские знаки препинания (ложь): авторские знаки препинания не являются стандартными и не регулируются структурным принципом. Они могут быть использованы в специфических случаях, но их применение ограничено. - иногда тире ставится только для того, чтобы подчеркнуть интонацию-паузу (правда): тире может использоваться для выделения слов или фраз в предложении и создания паузы в речи. Оно не всегда обязательно и может быть использовано для усиления интонации. - благодаря интонационному принципу знаки препинания ставятся везде, где есть пауза (ложь): интонационный принцип заключается в том, что знаки препинания должны отражать интонацию и паузы в речи, но не обязательно ставиться везде, где есть пауза. Здесь важны синтаксическая связь и грамматическая структура предложения. - В каждом предложении хотя бы один знак препинания выставляется по структурному принципу (ложь): знаки препинания выставляются не только по структурному принципу, но и согласно другим принципам, включая синтаксический, интонационный и смысловой. 9. Предложения, в которых задействовано более одного принципа пунктуации: - Он закричал – все нервно подпрыгнули на своих стульях. (задействованы структурный и интонационный принципы) - Звенящая тишина осеннего леса разбавилась птичьим пеньем, прозвеневшим среди кустов. (задействованы структурный, интонационный и смысловой принципы) - Так как вы решили не отвечать, мне придётся отказать вам в вашей просьбе. (задействованы структурный и смысловой принципы) - Ты знаешь, Анна, что я пришёл сюда потому, что сильно уважаю твоего отца! (задействованы структурный и интонационный принципы)
0,0(0 оценок)
Ответ:
НубИк10
13.10.2020 11:30
1) Отрывок I относится к стилю научно-популярной речи. - Название стиля: научно-популярный. - Сфера функционирования: рассказ о березе как роде листопадных деревьев. - Жанры: научные статьи, учебники, энциклопедии. - Лексические особенности: использование научных терминов, описания природы березы. - Морфологические и синтаксические особенности: использование существительных, прилагательных, преимущественно связанных с природой, использование глагола в конструкциях "используются", "применяются". - Наличие эмоционально-экспрессивной окраски: отсутствует. В отрывке присутствует информативность и объективность. 2) Отрывок II относится к стилю художественной речи. - Название стиля: художественный. - Сфера функционирования: описание березы как символа родины в художественной форме. - Жанры: стихотворение, проза. - Лексические особенности: использование описательных прилагательных и глаголов, связанных с природой, употребление эпитетов и метафор. - Морфологические и синтаксические особенности: использование различных частей речи, использование образных сравнений и синтаксических фигур. - Наличие эмоционально-экспрессивной окраски: присутствует. Отрывок содержит выраженную эмоциональность и оценочность в отношении березы. 3) Отрывок III относится к стилю лирической речи. - Название стиля: лирический. - Сфера функционирования: выражение личных чувств и впечатлений автора о березе. - Жанры: стихотворение, песня. - Лексические особенности: использование описательных прилагательных, глаголов, связанных с природой, эмоционально окрашенных слов. - Морфологические и синтаксические особенности: использование различных частей речи, использование образных сравнений и синтаксических фигур. - Наличие эмоционально-экспрессивной окраски: присутствует. Отрывок содержит выраженную эмоциональность и оценочность в отношении березы. 4) Отрывок IV относится к стилю разговорной речи. - Название стиля: разговорный. - Сфера функционирования: описательное выражение эмоций и оценок о березе в повседневной разговорной форме. - Жанры: повествование, разговор. - Лексические особенности: использование разговорных выражений, повторений и восклицательных фраз. - Морфологические и синтаксические особенности: использование различных частей речи, простые синтаксические конструкции. - Наличие эмоционально-экспрессивной окраски: присутствует. Отрывок содержит выраженные эмоции и оценки в отношении березы.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота