Соблюдая логическую последовательность, составьте характеристику учебной деятельности младшего школьника. (1)………… как целенаправленная познавательная деятельность обеспечивает младшего школьника новыми знаниями и новыми их получения, включает его в новые отношения с социальной средой, является (2)……… деятельностью. как специфическая форма индивидуальной активности, учебная деятельность сложна по своей (3)………. по мнению д.б. эльконина и в.в. давыдова, ее необходимо рассматривать в единстве основных компонентов: (4) …………., (5) ……… (6) ………. (7) ………учения – присвоение научных знаний и приобретение общеучебных умений и навыков. в ходе усвоения научных знаний и формирования умений и навыков происходит смена качественно своеобразных этапов мыслительной деятельности ученика, что, по определению л.с. выготского, называется (8) ……….. успешность учения определяется не только качеством преподавания, но и (9)………., сутью которого является система интеллектуальных свойств человека в сочетании с общей работо на основе развития и удовлетворения познавательной потребности формируются положительные (10) ……… учения.

Принято считать, что к материальной культуре относится то, что мы можем потрогать и ощутить. Это предметы, созданные самим человеком ( мебель, картины, скульптуры). К духовной культуре относят то, что мы потрогать не можем ( песни, сказки). Но между двумя этими видами культуры есть тонкая взаимосвязь. До того, как стать предметом материальной культуры та же идея скульптуры зародилась в голове архитектора, который вынашивал идеи ее создания. Еще на этапе создания данная скульптура стала объектом духовной культуры

Социальная и трудовая адаптация

Важнейшим условием социально-бытовой адаптации инвалидов, а также трудовой, является введение в сознание общества идеи равных возможностей и прав для абсолютно всех граждан. Именно данное понимание сможет обеспечить нормальные взаимоотношения, которые станут основой для комфортного существования людей с различными отклонениями.

Отечественный и зарубежный опыт нередко указывает, что инвалиды, даже имея потенциал для активного участия в жизни общества или работы, все равно не в состоянии его реализовать. Основной причиной этого считается нежелание большей части здоровых людей общаться с инвалидами, а также опасение или отказ предпринимателей их трудоустраивать.

Центр реабилитации инвалидовЦентры социальной реабилитации инвалидов

Как правило, такое поведение обусловлено влиянием негативных стереотипов. И пока не будут развенчаны подобные психологические установки, не даже самые действенные соцмероприятия. Стоит отметить, что сама идея адаптации недее граждан в обществе активно поддерживается, но только на словах.

Неоднозначность отношения здоровых граждан к инвалидам, особенно с явными признаками инвалидизации (колясочников, слепых, глухих, больных ДЦП и т. д.) хорошо просматривается.

В России и во многих других государствах последние воспринимаются как люди низшего качества, лишенные определенных возможностей, что приводит, с одной стороны, к сочувствию, а с другой – непринятию как полноценных граждан.

Как следствие, большинство здоровых людей не готовы к тесному сотрудничеству с инвалидами, к примеру, на рабочем месте, а также в ситуациях, где человек с ОВЗ не взаимодействовать наравне с остальными. С этим связан один из основных критериев оценки социально-психологической адаптации инвалидов – отношение к уровню собственной жизни. Почти половина из них считает ее качество неудовлетворительным.

Причем негативная оценка своего существования основывается на нестабильном либо низком материальном положении, и чем меньше доход, тем пессимистичнее взгляды инвалида на жизнь и прогноз будущего. Тогда как у работающих людей, имеющих группу, самооценка и отношение к жизни намного оптимистичнее, что обусловлено более высокой материальной базой, качественной производственной и социальной адаптацией, а также возможностью общения.

Не следует забывать, что инвалиды (как и все остальные) испытывают неуверенность и тревогу за будущее, дискомфорт, напряженность, и потеря работы для них – еще больший стресс, чем для обычного человека. Малейшие изменения доходов или трудности с занятостью существенно расстроить таких людей и даже вызвать паническое настроение.