12. Перечисли основные категории психологи развития: a) младенец, подросток, взрослый человек,
b) развитие, онтогенез, филогенез
c) созревание, рост
d) возраст, развитие
e) филогенез, онтогенез
f) возраст, социогенез.
g) развитие, воспитание, обучение
13. Американские психологи рассматривают влияние на развитие личности несколько типов факторов определите их:
a) нормативного возрастного
b) уязвимого
c) нормативно личностного
d) нормативно социального
e) нормативно группового
f) нормативного исторического
g) нормативно правового
14. Определите что включает в себя временная структура индивидуального развития:
a) степень образованности
b) темп развития
c) отношение учащихся
d) уровень воспитанности
e) коммуникативные
15. Определите 3 характеристики учебной деятельности:
a) регуляция
b) произвольность
c) непроизвольность
d) сформированость

f) результативность
g) доверчивость
h) обязательность
16. Ранний возраст подразделяется на два периода выделите их:
a) взрослость средняя
b) первый год жизни
c) детство среднее от б - 12 лет
d) юность и отрочество
e) взрослость ранняя
f) раннее младенчество
g) ранний возраст от одного до 3 лет.​