Определите, какие виды мышления представлены в следующих описаниях? а) Маша очень любознательный и смышленый ребёнок. Ей всё интересно. Когда мама попросила накрыть на стол, Маша стала ставить тарелки, называя членов семьи.
б) Выполняя задания одного из тестов интеллекта, испытуемый в ряду слов «видеть», «говорить», «осязать», «нюхать», «слышать» зачеркнул слово «говорить» как лишнее, не подходящее по смыслу к другим четырем словам.
в) Шестилетний ребенок, решая задачу: «Сколько будет, если к двум прибавить пять?» - отсчитал две спички, последовательно выкладывая их на стол, затем еще пять спичек, затем пересчитал их все, показывая пальцем на каждую, и сказал: «Семь».
